新媒體藝術與技術

1、數字媒體藝術專業和新媒體藝術設計有什麼區別??

概念不同。

1、數字媒體藝術：

是一個跨自然科學、社會科學和人文科學的綜合性學科，集中體現了「科學、藝術和人文」的理念。這一術語中的數字反映其科技基礎，媒體強調其立足於傳媒行業，藝術則明確其所針對的是藝術作品創作和數字產品的藝術設計等應用領域。

2、新媒體藝術：

不同於現成品藝術、裝置藝術、身體藝術、大地藝術，是綜合了多種學科的合成藝術，藝術與當代最前沿的科學相結合，數字技術、生物科技、量子理論、經濟學、語言學都可以成為藝術實現的媒介（體）。

(1)新媒體藝術與技術擴展資料：

數字媒體藝術專業主幹課程：

計算機技術基礎、通信技術基礎、數字信號處理技術、計算機網路、數字圖像處理、網頁設計、多媒體信息處理與傳輸、交流媒體技術、動畫原理與網路游戲設計、視頻特技與非線性編輯、虛擬現實、藝術設計概論、設計美學等。

2、新媒體藝術為什麼產生於現代主義的技術關懷傳統？

如果從以錄像藝術為個案看新媒體的發生語境和演進規律來看，新媒體藝術產生於現代主義的技術關懷傳統。因為它對技術歷來抱以兩難的態度：一方面，現代主義自身就是產生自對19世紀末大量的科學發現和激烈的技術進步的感性反應，對於新技術新世界的烏托邦的熱情，在這種興奮下產生了未來主義、構成主義和立體派的技術崇拜美術；另一方面則是對於機器的恐懼，寧願跟隨高更的步伐回到未被機器污染的原始樂園，這種怨恨之下產生了「達達」和超現實主義的夢魘，直至20世紀50年代，最新的機器——電視機進入了家庭。電視機作為日常家庭用品被普及使用，傳統的居家陳設與電視機和平共處，相安無事。

針對現代主義運動對電視機這一技卡革命的產品而引起的心態變化和反應，並參照整個現代主義運動，藝術批評家邱志傑在其《盤點現代主義》一文中將現代主義運動整理為四條思路的平行與交叉的實踐：烏托邦與反烏托邦，塵世發現，語言反思與時間性的體驗。進而，他還指出：「新媒體藝術無疑應處於時間經驗之發掘與正反烏托邦思想這兩條思路的交匯點上。它一方面秉承了早期現代主義熱烈擁抱技術，與技術進步保持對話的樂觀精神，另一方面也保持了對技術進步持續質疑的批判精神。在這種質疑中，麥克魯漢所描述的全面媒體化了的地球村並不是一個美麗的新世界，而是一座現代化的『電子監獄』。」電影本身早已是一個騙局，騙人在幽暗的影院里失去自我，情節和角色的情緒奪去觀眾的自我意識，他們被催眠，身體變得僵硬麻木。電視則比電影更無孔不入地滲入了家庭，電視真正結束了舊時代而開始了活動電子形象的廣播時代。

3、請闡述當前國內新媒體藝術的技術特徵及藝術理念

考研題目，
首先，新媒體藝術定義，概念。
其次，應用技術特徵，理念
第三，綜述理解

4、新媒體中與數字技術相對的是什麼技術

新媒體藝術主要是以數字手段為媒介的新興藝術，它帶來了藝術史上前所未有的全新體驗與嘗試，在藝術領域形成了一種新的藝術思潮。新媒體藝術的藝術內涵仍然是傳統藝術，數字技術的廣泛應用已滲透到人類工作與生活的各個領域，傳統藝術的傳承與創新也要充分發揮數字技術的優勢。本文闡述了數字技術與傳統藝術的高度融合的藝術形態，指出充分利用新媒介重新建立符合時代精神的民族文化藝術品牌，保存傳統藝術的精髓，是新媒體藝術追求與探索的方向。

5、數字媒體藝術與數字媒體技術有什麼區別？

數字媒體技術和數字媒體藝術是兩個完全不同的專業， 數字媒體技術主要是編程和研發藝術所存在的平台，而數字媒體藝術則是讓在這個平台上的內容變得令人舒服，說得通俗些，一個是研發軟體平台的，而另一個是讓人覺得這個平台很美觀、神奇的。

數字媒體技術偏向理科，偏向的是數字編程方面，軟體研究方面；數字媒體藝術偏向藝術，美術功底、審美能力、藝術創造能力都需要。

課程設置方面：

數字媒體技術應該有大學計算機基礎、c、c++、數字媒體技術導論、數據結構、離散數學(源自資料)。
數字媒體藝術課程方面有多媒體交互設計基礎，網路FLASH、三維動畫建模、影視後期剪輯、電影特效、廣告、動漫製作、游戲策劃、製作。就我了解，數字媒體技術是軟體學院的專業，數字媒體藝術是傳播學院的專業。
數字媒體技術整體來說就是學習計算機語言並編寫新媒體相關的實用軟體。而數字媒體藝術是藝術為主的專業，學習新媒體軟體的使用方法和新媒體平台的創作。個人發展方向非常多樣，就業范圍也很廣。涉及到交互設計，視覺設計，三維建模，視頻編輯，廣告設計，網站涉及等等各種方面。總而言之，數技是做軟體的，數藝是用軟體的。

6、數字媒體技術專業與數字媒體藝術專業的區別

1、學習內容不同

數字媒體藝術屬於交叉學科領域，涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。

數字媒體技術主要包含場景設計、角色形象設計、游戲程序設計、多媒體後期處理、人機交互技術，是主要針對游戲開發、網站美工和創意設計類工作設計的專業。

2、重點學校不同

數字媒體藝術：中國傳媒大學、吉林動畫學院、北京電影學院、中國美術學院。

數字媒體技術：廣東工業大學、南京大學、浙江大學、中國傳媒大學、吉林動畫學院及浙江科技學院等。

3、就業方向不同

數字媒體藝術是一門以藝術為主、技術為輔，藝術與技術相結合的新興學科，旨在培養兼具技術和藝術的新型復合型藝術設計和製作人才。

畢業後主要在各級電視台、影視動畫製作單位、傳媒與廣告公司、互聯網公司、數碼藝術公司、展示設計公司、形象企劃公司、多媒體與網頁設計、交互設計、UI設計、產品造型設計等熱門行業就業。

數字媒體技術專業培養德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。

畢業生將兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢及IT相關等領域，從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計製作、信息服務及數字媒體管理等工作。