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網路營銷實務教學計劃

發布時間:2020-09-01 18:09:21

1、最好的《網路營銷》教材?

<網路營銷基礎與實踐> 第三版 清華大學出版社 馮英建
很經典!

2、網路營銷課程主要學習什麼?在哪學比較好?

我學習的主要是四個模塊:
1、網站建設
2、網站優化
3、百度競價
4、網路推廣
至於在哪學我感覺在一些一些城市學習,我就是在北京學習的,網路營銷在大城市比較成熟點,至於那家就不說了,以免說我做廣告。希望可以幫助你。

3、網路營銷師課程的教學目標

<

4、打算去學習網路營銷課程,請問顛覆式課程主要是講啥的啊?

你好!

聽過鄭俊雅的顛覆式營銷。具體就是講怎麼利用資源來進行推廣營銷。實際上就是資源整合。

希望可以幫助你

5、網路營銷學 試題:寫出網路營銷市場細分的依據和條件

您的問題由】】】】】為您回答。
市場營銷在全國大多數省市都有開考,各地都是由當地的大學開考的,比如福建的主考學校是福建農林大學。

市場營銷(獨立本科段)

1.專業代號:020208

2.學科門類:經濟學工商管理類

3.主考學校:福建農林大學

4.學歷層次和規格:

該專業為高等教育自學考試專科基礎上的本科層次,在專科畢業的基礎上,參加本專業考試計劃全國統一設置的13門課程考試,取得合格成績,獲得71學分,並完成規定的畢業論文、畢業實習及其他實踐性環節的學習任務,且取得合格成績,思想品德鑒定合格,發給本科畢業證書,國家承認其學歷。

本科畢業生的學業水平達到國家規定的學位條件,由有學位授予權的主考院校按照《中華人民共和國學位條例》的規定,授予教育學學士學位。

5.報考條件:

①市場營銷專業專科畢業生可直接報考本專業;

②經濟管理類非本專業專科畢業生報考本專業,須加考(以通過的課程可免考)0178市場調查與預測(6)、0058市場營銷學(5)、0179談判與推銷技巧(4);

③其他專業專科畢業生報考本專業,須加考(以通過的課程可免考)0009政治經濟學(財經類)(6)、0041基礎會計學(5)、0178市場調查與預測(6)、0058市場營銷學(5)、0179談判與推銷技巧(4)。

6.課程設置:

序號 代碼 課 程 名 稱
學分 教材名稱
編著者 出版社 版次
1 0004 毛澤東思想概論 2 毛澤東思想概論 羅正楷 武漢大學出版社 1999年版
2 0015 英語(二) 14 大學英語自學教程(上下冊) 高遠 高等教育出版社 1998年版
3 0021 高等數學(二) 9 高等數學(二)第一分冊.第二分冊 姚慕生
唐國興 武漢大學出版社 1999年版
4 0051 管理系統中計算機應用 3 管理系統中計算機應用 汪星明 武漢大學出版社 2003年版
5 0052 管理系統中計算機應用(實踐) 1
6 0055 企業會計學 6 企業會計學 方正生 中國財政經濟出版社 2004年版
7 0098 國際市場營銷學 5 國際市場營銷學 吳世經
曾國安 中國財政經濟出版社 1999年版
8 0149 國際貿易理論與實物務 6 國際貿易理論與實物務 冷柏軍 中國財政經濟出版社 2000年版
9 0150 金融理論與實務 6 金融理論與實務 周升業 中國財政經濟出版社 2000年版
10 0183 消費經濟學 4 消費經濟學
伊志宏 中國財政經濟出版社 2000年版
11 0184 市場營銷策劃 5 市場營銷策劃 楊岳全 中國財政經濟出版社 2000年版
12 0185 商品流通概論 5 商品流通概論 賀名侖 中國財政經濟出版社 2004年版
13 0186 國際商務談判 5 國際商務談判 劉園 中國財政經濟出版社 2000年版
14 6999 畢業論文 0
學分 71
加考課程 0009 政治經濟學(財經類) 6 政治經濟學原理 衛興華 經濟科學出版社 1998年版
0041 基礎會計學 5 基礎會計學 王俊生 中國財政經濟出版社 2004年版
0058 市場營銷學 5 市場營銷學 郭國慶 武漢大學出版社 2004年版
0178 市場調查與預測 6 市場調查與預測 車禮 武漢大學出版社 2000年版
0179 談判與推銷技巧 4 談判與推銷技巧 王洪耘 中國財政經濟出版社 2000年版

全國高等教育自學考試市場營銷專業(獨立本科段)「國際市場營銷學」課題統一命題大綱

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2005-05-08

全國高等教育自學考試市場營銷專業(獨立本科段)

「國際市場營銷學」課題統一命題大綱

高等教育自學考試是應考者獲得高等教育學歷的國家考試,命題是確保考試質量的核心工作。為做好市場營銷專業(獨立本科段)「國際市場營銷學」課程全國統一命題工作,特製定本大綱。

一、課程性質和考試目標

(一)課程性質

國際市場營銷學」課程是全國高等教育自學考試市場營銷專業(獨立本科段)開設的一門專業課,是為培養和檢驗自學應考者的國際市場營銷基本理論、基本知識和基本技能而設置的。本課程具有環境適應性、理論系統性和應用靈活性等特點,把基礎市場營銷學原理與國際市場營銷實務緊密結合起來,立足中國與國際市場接軌,充分利用國內和國外兩種資源,開拓國內與國外兩個市場。在考試命題中將充分體現本課程的性質與特點。

(二)考試目標

通過本課程的學習考試,要求考生系統掌握市場營銷學的原理及其在國際市場營銷中的應用,全面了解國際市場環境變化發展趨勢,初步掌握進入國際市場經營和制定國際市場營銷組合策略的基本理論和基本方法,培養並提高正確分析和解決國際市場營銷活動中各種問題的能力。

二、考試內容(各章節重點內容)

本課程的考試內容和考核目標以課程考試大綱為標准,其主要內容為:

第一章,市場營銷和國際市場營銷、企業國際化經營。

第二章,國際市場經濟環境、文化環境、政治環境和法律環境。

第三章,國際市場信息系統和國際市場營銷研究。

第四章,國際市場營銷戰略及其規劃、國際市場細分、目標市場選擇和進入國際市場的策略與模式。

第五章,產品營銷理論和國際產品市場進入模式與營銷戰略。

第六章,國際技術經營形式、國際技術轉讓戰略與策略。

第七章,國際服務市場營銷組織。

第八章,跨國公司經營戰略和跨國公司經營國際營銷戰略。

第九章,國際市場商品價格、國際市場定價目標和定價方法。

第十章,國際促銷策略的方式與國際市場促銷手段。

第十一章,國際市場渠道策略決策和國際市場渠道管理。

三、考試命題的原則

(一)命題標准

「國際市場營銷學」課程是市場營銷學專業(獨立本科)開設的一門專業必考課程。命題標准參照一般全日制普通高校同專業、同層次、同課程的本科結業水平,並體現本課程培養層次的要求,體現自學考試以培養應用型人才為主要目標的特點,在題量上保證中等水平的考生能夠在規定的考核時間內完成全部試題的回答,並有適當的時間對答案進行檢查。

(二)考試依據和范圍

以全國高等教育自學考試指導委員會1995年4月頒布的《國際市場營銷學自學考試大綱》(以下簡稱大綱)為依據,以《國際市場營銷學》(全國高等教育自學考試指導委員會組編;吳世經、曾國安主編,中國人民大學出版社出版,1999年8月第一版)教材為命題范圍。

(三)知識與能力的關系

本課程有相當的知識性、理論性,又有較強的應用性。要求考生在掌握國際市場營銷基本知識的基礎上,能夠比較熟練掌握國際市場經營、管理的基本規則和技能。試題既體現對考生基本知識、基本概念的測試,又體現應用能力的測試。

(四)重點與覆蓋面的關系

試卷覆蓋到章,重點章節的權重比例大一些,次重點章節的權重比例小一些。單章考核分數不超過20%。

四、考試形式與試卷結構

(一)考試形式

「國際市場營銷學」課程考試形式為閉卷筆試,考試時間為150分鍾,評分採用百分制,60分為及格線。

(二)考試內容結構

試卷內容以第1、2、4、5、8、9、10、11章的重點內容為重點,其分值比例約為70%。第3、6、7章為次重點考核內容,其分值比例約為30%。《國際市場營銷學自學考試大綱》已明確不列為考核內容的不作試卷內容。

(三)試卷能力結構

能力考核分為「識記」「理解」「簡單應用」和「綜合應用」四個層次,考核不同能力層次的試題在試卷中的分數比例為:「識記」佔20%左右,「理解占」30%左右,「簡單應用」佔30%左右,「綜合應用」佔20%左右。

(四)試卷的難度結構

試題的難度分為「容易」「中等偏易」「中等偏難」和「難」四個層次,不同難度的試題在試卷中的分數比例約為:「容易」佔20%左右,「中等偏易」佔30%左右,「中等偏難」佔30%左右,「難」佔20%左右。

(五)試卷的題型結構

本課程考試採用的題型為單項選擇題、多項選擇題、簡答題、計算題、論述題、案例分析題等六種。
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6、請問大家售水晶的網路營銷計劃書怎麼寫?

有些學生學習毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什麼的人是不幸的。"有的學生認為,學校有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃,特別是修學以後的自學部分,更要有自己的計劃。 由於學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。 怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。 一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。 1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想像力豐富,善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。 2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。 二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。 確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。 作者: 墜落戀 2005-4-30 22:04 回復此發言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 回復:怎樣制訂學習計劃 學習目標要具有適當、明確、具體的特點。 適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標. 明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如:"今後要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。 具體 就是目標要便於實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要准確無疑地背出來,等等。 三、科學安排時間 確定了學習目標之後,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。 全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。 合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然後再復習自然常識外語待。 高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍後去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。 一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。 在進行時間安排時,還要注意以下兩點: 1、 要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。 2、 要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。 定了計劃,一定要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表,把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度,列成表格,完成一項,就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃,使計劃越定越好,使自己制定 補充: 曾經 的我 也從事過 這個 東西, 但是現在離 開了,是帶 的復雜的心情離開的,我是被我女朋友騙來的,他們說那是善意的謊言,現在我放棄了, 她自己都洗手不幹了,我不知道該說什麼,我投進去五萬多,就這樣打了水漂,我不知道該怪誰,或許是自己錯 了吧,那是因為他們把這個行業說的太好了,可是現在...哎 !將近一年 的時 光,讓我體會到了很多,從一開始的信心十足到後來的懷疑,胡思亂想,再到後來堅決回來,說真的,那個東西太虛了,我怕,怕把自己的親人,朋友都騙了,所以現在我很慶幸,雖然我損失了很多金錢, 但是 我還可以坦然面對我的家人,朋友 ,因為我沒有為了自己 而把 他們拉下水。但是我又是那麼的可悲 ,以後要努力掙錢----還 帳!!! 渴望與您一起探討 追問: 這是我們學的其中一門課程。沒有興趣是真的。要我感冒必然是不能的。這只是作業。你被騙是無奈,我要做這作業也是無奈。你這花錢就當買個教訓唄,以後注意些就是了。不過你這答的有些答非所問了。作為不想讀書的我,你的勸告,我不惱,但也不喜歡。 回答: 謝謝;希望能成朋友1586858892 追問: 呵呵。還沒睡啊。 回答: 是呀你怎麼不睡? 追問: 白天睡太多了。現在睡不著。 回答: 白天沒上學 補充: 你在上大幾 追問: 周末不用上課。我要睡覺了。雖然不知道能不能睡得著。你好好 努力賺錢吧 。加油。嗯,還有你的答案雖然不合我意,但我也會採納的。88 追問: 中專 。不想讀書的人,成績自然不好,成績不好的人還上大學,那還得了? 回答: 相信緣吧!以後我們有可能成朋友 追問: 嗯。 晚安 了。 回答: 嗯晚安 做個好夢

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