sem創意方法論

1、創新方法論的創新過程從線性到非線性

創新過程從線性到非線性
線性創新模式的局限性
最初的創新模式都是線性模式。線性模式認為，創新的起因與來源是科學，來源於基礎研究，只要對科學（通常稱上游端）增加投入就是直接增加（下游端）創新的產品，其公式為
R&D→中試→生產→銷售
線性模式最典型的代表觀點反映在美國羅斯福總統的科學顧問萬尼瓦爾？布希（VanneverBush，1890-197的《科學—無止境的前沿》的報告中。該報告有兩個基本觀點：（基礎研究或純研究本身是不考慮實際後果的；（基礎科學有長遠的根本性的意義，是技術創新的源泉。「受布希思想範式的影響，產生了由基礎科學到技術創新，再轉化為開發、生產和經濟發展的模式。」這種模式是一種代表動態形式的一維的「線性模式」，即基礎研究引起應用研究與開發；再依據創新是一種產品還是工藝，轉到生產或經營。
所以，布希的觀點可表達成這樣一種線性形式，即： 基礎研究→應用研究→開發→生產經營
美國學者D。E。司托克斯通過對巴斯德的工作所作的深入研究分析，從而揭示了布希的上述線性模式的局限性。司托克斯在《巴斯德象限—基礎科學與技術創新》（PasteurˊsQuadrant：，199一書中，肯定了布希觀點的歷史作用的同時，尖銳地指出了布希觀點的局限性。
然而，（布希的）這一範式的影響是有代價的，因為這種影響既朦朧又深刻。布希關於基礎科學根本目的的表述，對科學工作的動機的解釋過於狹隘；而他關於基礎研究對技術進步的重要意義的論述，在說明技術創新的實際源泉方面也過於狹隘的結果，這些局限性使利用這一範式思考一系列政策問題的難度加大。這就需要對科學研究目標及科學發現與技術進步的關系有更清晰的認識。

2、搜索引擎營銷這門課一共有多少章節？

這門課一共有14個章節。包括：模塊一搜索引擎發展史及原理,模塊二SEM投放基礎知識,模塊三各搜索引擎商業化產品,模塊四展示類廣告,模塊五廣告投放上線前准備,模塊六搜索引擎之關鍵詞,模塊七創意優化方法論,模塊八Landingpage,模塊九競價賬戶操作,模塊十活動推廣,模塊十一數據統計及分析,模塊十二投放診斷,模塊十三SEM進階的方法論,模塊十四實戰項目測試。

3、sem入門培訓教程哪個好

入門培訓看你看那種視頻吧，如果看到是那種七零八落的還不如不看，誤導人，但是現在報培訓班的話價格又高而且教的東西也是基礎的，只是帶你入門走走，後面還是一樣自己去學習的。我這里有相關零基礎到精通的教程，方便的話可以看看。希望對你有幫助，望採納，謝謝！

4、SEM競價運營管理從哪幾個維度著手

一、關鍵詞

關鍵詞是我們確定推廣的方向，通常關鍵詞分為業務詞、品牌詞、屬性詞、競爭品牌詞、盈利模式詞等，首先要不把這些關鍵詞根據詞性分好類

二、創意

根據不同的關鍵詞指定不同的創意和落地頁，落地頁要有足夠的營銷力

三、推廣時段、關鍵詞價格、推廣地域、匹配模式

這些是基本的操作，要不停的去調整

四、數據分析

點擊率分析、創意分析、搜索詞分析等，參考如下圖分析方法論

五、數據報告

指定不同的數據報表，比如日報表、周報表、月報表、年度報表；不同計劃的月度轉化表、季度轉化表等

5、180China的SEET創意哲學

數字時代的來臨，商業信息呈指數級增長。 如何才能更好吸引消費者的關注，如何讓消費者融入到品牌的營銷活動中，甚至幫助品牌創造內容？ 180推出的SEET創意哲學為這個巨變時代提供了創意方法論。
·Storytelling：講述故事傳奇，運用戲劇化的表述和視覺思考與消費者進行溝通，從而創造無窮無盡的故事；
·Engagement：融入式創意，讓消費者參與其中並探尋他們進行信息分享的動機；
·Entertainment：娛樂性，讓消費者感覺愉快和有趣幽默；
·Topicality：話題營銷，讓廣告活動與社會熱點相結合，或者使得營銷活動本身也成為一個熱點話題。

6、體驗式培訓的方法論

案例分析法，又稱案例研討法，由哈佛大學1980年開發完成。案例分析法 開始只是作為一種教育技法被用於高級經理人及商業政策的相關教育實踐中， 後來被許多企業借鑒，成為員工培訓的一種重要方法。
1998年，中國海爾集團成功兼並原青島紅星電器廠的故事被寫進哈佛案例， 即「海爾文化激活休克魚」，海爾作為美國哈佛大學商學院寫入哈佛教材案例的 第一家中國企業，開創了我國企業管理科學案例走向世界的先河。經過對案例的 分析，人們驚異地發現：兼並生效之後，海爾派去的第一批人不是出自財務部， 而是出自企業文化中心。他們首先宣講的是企業文化、管理模式，而不是投資額
度、贏利指針。賬面上一時的得失不在他們的視野之內，企業長遠的價值才是他 們的立足點。企業文化，被很多國內外企業擺到了重中之重的位置。
不難看到，案例分析法是把實際工作中出現的問題作為案例，交給受訓人 員研究分析，以此培養學員的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力 的一種培訓方法。適用的培訓對象有：新進員工、管理者、經營幹部、後備人 員等。培訓主要是以會議討論的方式進行。 頭腦風暴法又稱智力激勵法，BS ( Brain Storming )法，由現代創造學的創 始人，美國學者阿歷克斯·奧斯本1939年首次提出，1953年正式發表。它是 一種通過小型會議的組織形式，讓所有參與者在自由愉快、暢所欲言的氣氛中， 自由交換想法或點子，並以此激發與會者創意及靈感，使各種設想在相互碰撞 中激起腦海的創造性「風暴」的方法。適合於解決比較簡單、嚴格確定的問題， 如產品名稱、廣告口號、銷售方法、產品的多樣化研究等，以及需要大量的構 思、創意的行業，如廣告業。
華立集團總部14樓會議室，正在進行中高層管理人員「尋找企業成功因素」 的培訓。老師介紹游戲規則為：
第一，發表觀點階段。每人暢所欲言地就討論主題發表自己的觀點，並陳 述自己的理由和證據。每個人的發言時間不得超過3分鍾，不許在別人發言的 時候隨意插話。如果認為自己的觀點在規定時間內不能表達清楚和完整的，等 大家都講完後再補充發言。每個人的觀點都將記錄在黑板上。
第二，自由評議階段。就黑板中寫出的觀點盡情地予以評論，每個人的發 言時間也限制在5分鍾之內。請大家只就觀點進行評述，不要針對個人，更不 應進行人身攻擊，這是一個非常重要的准則。
第三，決策階段。在討論之前，每人會得到一張不幹肢片，這張膠片我們已 經把它切為4個小塊。在表決階段時，請大家按照順序走上來，在所認可的觀點 上貼上不幹膠。可以把這4個不幹膠全都一次性地貼在一個觀點上，也可以把這 4個不幹膠分開貼。然後我們來進行總結，從而形成我們價值的基本排序。
經過大家的集體表決，運用群體決策法從中選出了五個關鍵的成功要素， 它們的順序是：出色的企業領導人;善於把握機會和政策的能力;以市場為中 心的經營方針;不斷追求進步的精神;面對困境及時反省、果斷調整。
頭腦風暴法，一般員工、管理者、監督人員、領導幹部都可參與，運用頭腦風暴有四大原則：
·禁止評論他人構想的好壞;
·最狂妄的想像是最受歡迎的;
·重量不重質，即為了探求最大量的靈感，任何一種構想都可被接納;
·鼓勵利用別人的靈感加以想像、變化、組合等以激發更多更新的靈感。
面對復雜的發明創造和涉及決策的多元化問題，「暢所欲言」的頭腦風暴法 往往會顯示出意想不到的威力。 張老闆在北京開鴻運餐廳3年了。雖不能說規模很大，但憑著辛苦的經營 和明確的思路，每天顧客盈門，生意非常的火紅。離春節還有一個月，除夕夜 家宴的預訂單已經達到餐館飽和量的2/3。但張老闆卻為一件事情非常鬧 心，那就是大廚何師傅，當初開這家店時，張老闆是三顧茅廬把何師傅請來的， 最開始兩人合作得不錯，張老闆尊敬何師傅，何師傅也很賣力，但是日子久了， 問題就慢慢顯現出來了。何師傅在二廚、三廚中很有威信，也很照顧下面的廚 子，大家都很聽他的。何師傅經常上班遲到，工作時間喝酒，甚至發展到 明目張膽拿廚房的東西，被張老闆當面撞見過幾次，但何師傅絲毫沒有收斂的 意思，自恃有絕活手藝和特殊資歷，不太把張老闆放在眼裡，何師傅來向 張老闆提出春節要回老家過，因為自從跟張老闆出來一直沒回過家，如果 不批准就不打算在張老闆的店幹了。張老闆覺得這是個棘手的問題，訂單這么 多，大廚走了怎麼辦?再加上長期積壓的一系列問題，於是決定找何師傅談談， 先探探他的底，再決定下一步怎麼行動。看看有無改善關系的可能，畢竟春節 將至了，但是終歸店是張老闆的，長期這么受制於別人也不是個事呀。不知不 覺來到了約定的地方，張老闆看到何師傅在向自己招手了……
這是人和匯力公司在給全國的餐飲行業總裁班培訓中的一個情景模擬，在 培訓課堂上，學員們要分別扮演張老闆和何師傅進行談話。所有同學要給予評 價，最後老師要點評。情景模擬是為了避免傳統培訓模式只重知識傳授而無法 達到能力轉換的缺點而產生的一種新的培訓模式，基本過程是：通過教師講解 方法和原理及學員研究案例，進行實際演練，同學和老師一起反饋，並進行多 次反復，達到不斷提高職務工作能力。
這種方法越來越廣泛被應用到與管理相關的培訓中，比較而言，過去的單 向的理論灌輸更像是紙上談兵。而大家覺得這種情景模擬和角色扮演的方式更 貼近工作場景，在老師的點評下看到了自己的不足，對解決實際工作問題啟發 性更大。尤其是在飛行員這樣的特殊行業，模擬倉訓練成為必不可少的上飛機 駕駛前的技能訓練。 一次財務管理培訓班上，學員被分組經營數家業績平庸的企業。經營分為 若干經營周期，每個周期要經歷三個階段：
(I )制定和實施商業計劃(包括采購設備與原材料、僱用員工、獲取貨款、 研究競爭對手、分析定價等);
競爭到最後，有的企業無力回天，破產清算;有的企業苦苦支撐，平庸依 舊;有的企業則力挽狂瀾，起死回生。
「這是培訓可以完成的嗎? 」的確可以。只不過企業的整體運營是在沙盤上 展示的：經營場地、固定設備、產品原料、現金流量、應收賬款、銀行貸款、 應付賬款、工資、行政費用、市場推廣、利息、應交稅金等各項財務指標的運 營都是用移動的「籌碼」和特殊道具來表現的。你每一步決策對企業整體財務 狀況的影響都會在沙盤上一一展現。沙盤模擬通過模擬企業系統運營，使受訓 者在主導「企業」各項經營管理活動的訓練過程中體驗得失，總結成敗，進而
領悟科學管理規律，提高經營管理能力，具有極強的體驗性、互動性、實戰性。
常見的沙盤模擬課程有：企業全面運營沙盤實戰模擬、企業經營決策與戰 略沙盤實戰模擬、財務管理沙盤實戰模擬、營銷技能與客戶管理沙盤實戰模擬、 營銷管理沙盤實戰模擬等。 第二次世界大戰時，盟軍的艦隊常常被納粹的潛艇擊沉，令人驚異的是， 能夠在大海上漂流數天，甚至幾星期，並最終生存下來的並不是體能最好的年 輕人，而是意志最堅定的中年人。因為他們比年輕人更具備應付困難的經驗與 勇氣。成功並非依靠強大的體能，而是強大的意志力。根據這一理念，盟軍成 立了拓展訓練培訓學校，專門訓練特種戰士在面對絕境時所表現出來的勇氣、 態度與意志。
第二次世界大戰後，拓展訓練的獨特創意和訓練方式轉向商界精英，因為 他們看到這種訓練所培養的素質，也正是企業的立身根本。拓展訓練主要在戶 外進行，充分利用大自然的真實險境，高度互動，場景寓意深刻，讓參訓者在 應對挑戰時，磨煉意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊，從而達到態度、人 生觀及團隊精神等方面的提升。在拓展訓練中，學員才是真正的主角，因為它 是一種內省式的學習方法。我們培訓師所要做的就是更好地引導學員去參與。這 種訓練使得學員間親密度達至空前程度，延伸至企業實際工作當中，則培養了良 好的企業文化與團隊精神。下面是一所大學的MBA學員在拓展訓練中的感受。
「在所有的訓練中，給我印象最深的就是「翻越求生牆」這個項目。其實， 我本身就畏高，有時候站在高一點的地方就頭暈目眩，而求生牆有3.8米多高， 且沒有任何保險措施，當大家走到訓練場地的時候都議論紛紛，那麼高的牆要 翻過去確實是很困難的。開始，大家也你一言我一語地出起主意來，比如要拿 個竹篙撐上去什麼的，可是助教回答我們的卻是什麼道具都不能用。最後大家 協商的結果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去， 先爬上去的人再用手拉下面的人上來。輪到我了，我心中暗暗鼓勵自己要勇敢， 踩上隊員肩膀的時候，身後有幾雙大而有力的手頂住我的背部及臀部，讓我感 覺到有一股力量在支持著我，一種從未有過的安全感油然而生，也充滿了勇氣， 「站直了，身體向上挪動」在其他隊員的呼喊中，我把手伸向了上面接應的隊員， 他們用力地握住我的手臂，把我抬了上去，當所有人出色地翻越了求生牆後， 大家的歡呼聲使我知道了我們出色地完成了任務。從這個單項訓練的整個過程， 我經歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，成功後心裡有說不出的高興。從此也 可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創造條件，尋找機會，拓展訓練的項目 對人的體能的要求並不高，更多的是對人的心理的挑戰，而且也會感悟到、體 驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認 識生命的活動，你會發現人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑 戰自我，沒有不可能的事，不要輕易說「不」，要重新認識自我，超越自我。只 有眾志成城，並有條不紊地去行動的前提下，方可順利完成目標。」
拓展訓練已不僅僅局限於大自然，而是以更加豐富多彩的形式呈現 出來。比如真實的市場，讓學員置身市場，從中體驗學習銷售、溝通等經營行 為。再比如，讓不懂音樂的人組成交響樂團等。

7、SEM優化怎樣寫出更好的創意

競價推廣中的創意，就是要用適當的話語，來引導訪客響應自己的顯性需求或者刺激他發掘自己的隱性需求.
一、自我感覺良好

我們都在追求「自我感覺良好」，這是人類的共性。你介紹給別人的游戲，基本都是你玩著有意思的；你推薦給別人的電影，大部分奧慧網路上的東西都是你看了而別人還沒看過的；為什麼你會如此熱衷分享這些？因為在我們的內心深處，我們會把一切能讓自我建立優勢讓我們顯得與眾不同的東西視為工具。如果你的創意能讓訪客自我感覺良好，那麼你傳遞的信息就更容易被感知。
二、代入使用場景

競價創意要解決的一個突出的問題，就是你的核心信息跟訪客的關聯性。把自己代入到訪客的使用場景中，去體會，去揣摩，去感悟，才可能明白訪客的心理活動，購買動機和需求。最不濟，也要多跟客服溝通，找出訪客最關心的點，針對那些需求點來撰寫創意。
三、增加真實性

無論你的創意想傳遞的是什麼信息，功能特性，情感還是消費觀，都要做到言之有物，輸出的情感也要言真意切。不要讓你的創意像是機器編輯出來的文字，冰冷又有距離感。
四、善用文字修飾

歸根結底，創意還是一個文字的游戲，其實就是一篇命題短作文。從小學開始，老師就告訴我們，要善用修辭法來修飾文字。那你現在，還記得幾種修辭語法呢？比喻？誇張？對仗？排比？雙關？在創意中加入修辭手法，會更容易引起關注也更容易被人記住。
五、多維度感知

是人都有七情六慾，有五官感知。在進行創意撰寫時，不要只把自己的眼光局限於一個維度。自己給自己下了定義，我的廣告就是讓你看的，我的廣告就是來煽情的。
六、不給自己設限
很多競價員會說，百度對創意有很多創意和約束，不能很好的發揮效果。最後，也是我最想說的一點：不要給自己設限，不要給你的創意設限。要擺脫傳統和理性的桎梏，在有限的條件下充分解放自己的想像力。也許，下一個爆款廣告語，就來自於你！創意不止是一種表達，它更應該是一種植入。就是因為這個信息的植入，訪客才點擊進入我們的廣告頁。

8、搜索引擎營銷這門課程模塊十三SEM進階的方法論的知識點有哪些？

搜索引擎營銷這門課模塊十三SEM進階的方法論的知識點包含模塊導引,單元一營銷體系,單元二2/8法則,單元三長尾理論,單元四黑天鵝理論,單元五大數據,單元六相互關系。

9、幽默創意廣告設計的五大原則？

幽默廣告創意以內庄而外諧的態度，使消費者完全放鬆對廣告本能的警惕和排斥，在興奮、愉快的情緒體驗中，產生深刻的印象，促進對廣告及品牌形成良好態度。廣告圖形是用於傳播商品或服務信息的。要取得好的傳播效果，也必須遵守一些傳播法則。現代廣告圖形創意不能為了幽默而幽默，應在生活中捕捉大眾的審美心理和社會心理，運用諧趣有味、詼而不謔的表現形式將幽默展現於廣告圖形創意之中，使觀眾通過獨特的造型、誇張的動作設計、幽默的情景畫面更准確地體驗廣告所要傳達的情感和目的，這才是幽默廣告圖形創意的魅力所在。作為一種喜聞樂見的廣告形式，我們怎樣才能創作出好的幽默廣告圖形，以達到獨特的藝術效果。以下就廣告圖形創意中運用幽默時應遵循的科學方法論原則，作以初步探究，以指導幽默廣告圖形創意實踐。

1詼諧有趣

詼諧有趣是指幽默廣告圖形創意能給受眾以善良的戲謔、調侃，機智而含蓄的逗樂，使受眾在一種輕松愉悅的氛圍中接受廣告所要傳遞的關於企業服務或商品的信息。詼諧有趣原則首先表現在，在廣告圖形創意的立意上，要富有情趣，要處理好幽默與廣告的關系。幽默廣告圖形創意成功與否，不在於是不是有名笑星來捧場，而在於廣告圖形創意有沒有讓人噴飯的機智、有沒有能讓人會意的情趣，把握好廣告與幽默的關系。切不可強裝笑顏、流於媚俗，「硬搔受眾的胳肢窩」，否則必然會成為點燃受眾反感情緒的導火索。

2因物制宜

因物制宜是指幽默廣告圖形創意主體針對不同的廣告產品要採取不同的圖形創意手法。不是任何產品都適合進行幽默型廣告圖形創意，一般來說，幽默適合於感性特徵突出的產品類別如軟飲料、食品、點心、糖果、餐飲、旅遊、娛樂、玩具、運動型產品等的廣告圖形創意，因為這類商品在消費時無需過多理性上的捲入。而高理性產品如與生命、地產、資產、汽車等有關的產品則不適宜進行幽默型廣告圖形創意。芝加哥奧美廣告公司的經理曾說過，在某些領域內，消費者需要的是放心，而不是瘋狂。

3形質相符

形質相符是指幽默廣告圖形創意中幽默的對白、旁白、情節及形象代言人的選擇等，都應該為廣告產品服務，為強化廣告產品名稱、定位、功效利益、安全性等而設定，幽默是輔，廣告是主。在進行幽默廣告圖形創意時，我們應堅持形質相符的原則，要考慮到幽默效果與產品或服務之間的關聯性，並且這種關聯是自然的、真實的，而不是牽強的。否則就有可能弄巧成拙，成為單純的搞笑。以下筆者主要就幽默廣告圖形創意中如何做到幽默與廣告名稱的關聯以及形象代言人的選擇問題進行闡釋。

4突出重點

所謂突出重點是指要針對目標受眾傳達廣告產品的主導信息。受眾接受某一廣告產品時，面對有關企業和產品的信息非常豐富，這些信息從不同角度反映了產品的性質，每個信息都有其特定意義。但由於廣告圖形創意的限制，無法傳達所有的信息，而且也不是所有的信息都需要傳達，這就必須確定所要傳達的主導信息。在幽默廣告圖形創意中，筆者認為較為重要的環節在於融產品特性於廣告訴求重點和情節亮點之中。

首先，要緊扣廣告訴求重點。幽默廣告圖形創意不是為了有趣而有趣，圖形創意一定要與訴求重點緊密相扣。許多世界經典電視廣告的圖形創意都是幽默型的，且牢牢抓住圖形創意與訴求重點的有機統一。

5積極慎重

積極慎重是指廣告創作主體要做到將廣的幽默點與廣告產品的特性完美地結合起來,不能濫用幽默，要積極謹慎而為之。因為一旦幽默圖形創意與廣告產品特性結合不當或幽默過於淺露，將會導致廣告幽默走向低級趣味、流於媚俗、嘩眾取寵及追求噱頭的泥潭，致使受眾不能接受甚至厭惡、抵制其所要傳遞的信息，最終導致廣告事倍功半抑或企業倒閉、破產。因此，在進行幽默廣告圖形創意時，要注意

以下幾個問題：

首先，避免低級幽默。低級幽默流於庸俗，不具有審美價值，不僅會引起人們的反感，而且也是廣告法所不允許的。如一些性暗示或赤裸裸的性訴求幽默廣告就經常被打入冷宮。

其次，避免涉及死亡、疾病、恐懼等病態幽默。它會使人想起不愉快的事情，觸及人們不愉快的心理體驗，人們會產生抵觸情緒，對其厭惡而敬而遠之。比如一個理發店的招牌廣告上寫著：「先生，我要你的腦袋!」這個讓成年人都難免毛骨悚然的「幽默」廣告，怎麼能讓人輕松地走進店門呢?其三，不要以取笑別人為代價來幽默。取笑婦女、殘疾人、老年人和其他民族的幽默廣告很可能會引火燒身。尤其要注意的是：不要觸犯你的目標消費群體。在傳播領域弄巧成拙的影響將是可怕的。

10、搜索引擎營銷這門課程模塊七創意優化方法論的知識點有哪些？

搜索引擎營銷這門課模塊七創意優化方法論的知識點包含模塊導引,單元一優質創意,單元二創意撰寫技巧與質量度,單元三創意信息點。