1、大學生自主創業選擇哪種企業形式
建議先從一種熟悉產品的代理銷售或者服務起步
2、大學生自主創業適合做什麼？
懷舊店
該項目選址要在鬧市區，鋪面不必很大，20平米即可。經營的商品不強調高價值，而要顯現它的藝術魅力。它的顧客群不是真正的收藏家，而是有藝術品位的中低階層消費者。經營的商品可以是舊的留聲機，收音機，茶杯，懷表等，價格一般鎖定在幾十元至上千元之間。初期投入4萬元左右，另備兩萬元流動資金進貨。因目前這類商店不多，競爭不大，所以市場前景比較樂觀。
老年人餐館
老年食品應該是低糖、低鹽、低膽固醇、低卡路里且具有一定的滋補和治療作用的。現在的餐廳雖然菜餚品種很多，但真正適合老年人需要的卻很少，因此開一個專門提供易消化且又是滋補型、預防型、療效型食品的老年人餐廳，定會受到他們的歡迎。
3、大學生自主創業的理論意義和實踐意義？
參考：
1.大學生自主創業實現個人夢想。大學生通過自主創業，將自己興趣和夢想結合在一起，實現人生價值最大化。大學生每個人性格不相同工作興趣也不同，自主創業可以做適合自己性格，適合自己興趣的事情，並尋找出一條成功的道路，實現自己的夢想。
2.大學生自主創業為大學生提供提升自我的機會。在創業過程中可以將所學的理論知識運用到實踐當中，同時提高大學生危機意識和拼搏精神。大學生在創業階段遇到困難、挫折和失敗是在所難免的。通過在過程中遇到困難挫折的培養自己頑強的意志和拼搏的精神，並且從失敗中可以吸取經驗知道自己的哪方面知識不足，然後在課堂上有針對性補回所缺知識，最終為成為全面發展型人才做好准備。
3.大學生自主創業會緩解國家就業壓力。隨著全國高校持續擴招，再加上金融海嘯影響，社會就業供求總量矛盾突出，我國就業形勢越來越嚴峻。大學生自主創業不僅可以解決畢業後自身就業問題，而且創辦的公司還為社會產生新的崗位，給他人帶來新的就業機會，緩解國家就業壓力，可以說是「一舉多得」。
4.大學生自主創業營造高校創業氛圍。大學生自主創業會提高校園文化的感召力和影響力，通過打造創業文化品牌、舉辦創業成功者交流會和創業競賽等途徑，為學生們樹立良好的學習榜樣，帶動了學生的學習積極性，創造一種創業文化，激發起學生的創業熱情，增強學生自主創業成功的信心，有效地營造大學生創業的校園文化氛圍，也為推動學校育人模式的改革作出了貢獻。
4、大學生自主創業那方面形勢好？
1個人獨資（個體經營）和合夥制開個小店面：是指大學生個人或者兩三人的「辦公室型小企業」從事創業活動的創業組織模式。同時代理加盟創業，選擇一些企業，憑借他們的品牌和質量開展業務。
2法人股份制的小型公司：是指大學生以股份形式合資從事創業活動的。這種創業模式也是我國高校就業的一條途徑，這種模式廣泛分布在大學裡面高年級或者剛剛畢業的創業團隊中,多數由家長、親戚作為後盾，出資支撐.
3依託一些公司憑借龐大的公司客戶關系網進行創業，藉助公司客源當作自己創業企業的客戶壯大自己業務量。建立協作關系，拓展自身市場。
4 是一些高新技術專業的大學生或者創業計劃進駐創業園，以技術創業（包括高校有組織的集體創業）。
5、大學生創業模式有哪些
站在巨人的肩膀上———依附式創業模式
大學生如果以未來自主創業為目的的就業，首先要做好正確的選擇。充分利用好公司或企業的平台資源，廣泛結交和積累人脈資源和其他資源。就算比較成熟以後也不要盲目地、急迫地脫離這個平台。嘗試利用現有的平台資源為自己做點事，先在職創業，做出了自己的事業基礎，等各方面條件充分成熟以後，再開創自己的事業。
與個人創業比起來，連鎖加盟能夠為大學生創業者提供已有的品牌、規范的運營模式、健全的市場機制等一系列成熟的經營模式。它分享品牌資源、分享經營訣竅、分享資源支持的特點為大學生創業者省去諸多的創業煩惱，並且提高了創業的成功幾率。
賣大腦無限空間——知識風險模式
知識風險模式就是大學生將自己擁有的專長或技術發明轉化為直接的生產力，通過「知本+資本」的方式發展成企業。「知本」就是指的大學生創業者所具備某一專業、技術特長，或成功研製的一項新產品、新工藝；資本指的就是投資者的風險投資。
資本助力成功，知識型創業模式主要集中於電子信息、生物技術、高科技農業等技術含量高，知識密集型的行業。
大樹底下好乘涼———模擬孵化模式
如果你已經打定決心創業，創業大賽將為你提供鍛煉的機會和展示的舞台，你可以通過這個平台熟悉創業程序、儲備創業知識和經驗，以及接觸和了解社會。
企業孵化器由於具備創業的良好物理空間和服務體系，是大學生自主創業的沃土。
不走尋常路———網路創業模式
隨著網路在我國的飛速發展以及網路經濟的迅速崛起，網路經濟所蘊含的巨大商機和良好的發展前景使得網路成為時代寵兒。主要步驟是1、創辦網站 2、網上開店 3、網上自由職業
不同的創業模式要求的素質是不同的，准確判斷自己的優勢和劣勢，選擇最適合自己的創業模式，可以化解很多的不利因素。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，只要你有一個堅定的創業夢想和一雙勤勞的手，大學生創業者就能闖出一片屬於自己的天地
6、大學生的創業啟動模式是什麼?
創業模式指的是創業者為保障自身的創業理想與權益，而對各種創業要素的合理搭配。即創業的組織形式、創業的方式確定、創業的行業選擇組成了創業模式。在創業之初第一個重要選擇就是尋找一個適合自己的創業模式，對一個創業者來說，一個真正好的模式，應該是適合自己的，即其有能力操作而且能把現有的資源有效整合進入的。一個適合的創業模式，未必需要投資一大筆資金，未必需要具有很大的規模，甚至未必需要一間辦公場所或店面。有志於創業的人沒有必要被一些所謂的理論束縛自己的手腳。只有勇於創新開拓就能有所突破，形成質的飛躍。
根據調查，目前有2%的大學生參加了不同形式的創業，按照其組織形式我們對大學生自主創業模式進行劃分，主要包括四大類：
①、個人獨資（個體經營）和合夥制開個小店面或代理加盟創業，選擇一些企業，憑借他們的品牌和質量開展業務。這種創業不能等同於大學生經商，當然大學生創業跟大學生經商是兩個不同的概念；②、法人股份制的小型公司，多數由家長、親戚作為後盾，出資支撐；③、依託一些公司憑借龐大的公司客戶關系網進行創業，藉助公司客源當作自己創業企業的客戶壯大自己業務量；④、一些高新技術專業的大學生或者創業計劃進駐創業園，以技術創業（包括高校有組織的集體創業）。無論哪類創業方式，大學生創業面臨的社會關系資源、行業經驗、資金問題十分現實，他人的扶持及社會各界密切關注和幫助是不可或缺。
個人獨資（個體經營）和合夥制開個小店面：是指大學生個人或者兩三人的「辦公室型小企業」從事創業活動的創業組織模式。同時代理加盟創業，選擇一些企業，憑借他們的品牌和質量開展業務。根據我們在校調查大學生創業選擇這種模式的比例很高，約佔90%以上，這種模式對創業者的要求不高，同時選擇從事此創業模式的行業主要是科技含量比較低的服務行業！從選擇此模式的大學生來看，主要有以下幾種情況：（1）、立足於校園以及周邊市場，為廣大的學生消費群體服務。來源於學生服務於學生，基於自身對學生消費需求等了解清楚便更好的挖掘學生這個特殊的消費市場。（2）、迫於生計，勤工儉學。我國高校學生約有20％貧困學生，單靠學校的貧困補助以及有限的勤工助學的崗位是比較難於解決的。（3）、學生本身條件各所決定，包括資金、時間、學業壓力、心裡壓力等。這種模式跟大學生經商存在著部分類似，但我們不能將二者相提並論，它畢竟是一種過度型創業模式。
特點：（1）、從事的行業很多，比較自由靈活。創業者可以在各個領域選擇創業。抓住學生消費群體特點來確定行業。（2）、啟動資金少，這對大學生創業提供了便捷。只要一個小型店面就能解決。大大降低了學生創業的風險。（3）、代理加盟創業品牌形象較好。（）、代理加盟創業客戶信任度較高。（4）、精力投入多，大多數創業者需要花大量的時間來經營店面，必然影響學業。
法人股份制的小型公司：是指大學生以股份形式合資從事創業活動的。這種創業模式也是我國高校就業的一條途徑，這種模式廣泛分布在大學裡面高年級或者剛剛畢業的創業團隊中。在高年級學生中意識到就業的壓力，更多的學生會選擇合作創辦企業解決自己的工作問題，多數由家長、親戚作為後盾，出資支撐。同時大學生創業團隊作為民營經濟的新生代，這種創業模式也是我國民營經濟發展的一個趨勢。眾多的創業團隊會選擇較高科技含量的行業開展業務，更多的走的是IT、高科技的路子。
溫州超越公司主要成員是超越網第一批成員，公司是以互聯網路技術服務為核心的高新技術創業企業，當時團隊依託溫州師范學院，憑借當時學校的超越網（浙南最大的紅色網站）一些基礎創辦的，他們以來源於教育服務於教育理念開發了一系列學科教育網站。他們當初成立資本依靠家裡和同學之間的合資創辦的。目前公司核心成員畢業進入社會，憑借自身技術，闖出一片天，正茁壯的發展。
特點：（1）、創業企業組織等模式相對穩定。（2）、風險較高，直接面對市場的機遇和挑戰。（3）、資金投入較多，雖說部分由家長、親戚作為後盾，出資支撐。但這無疑給自己家庭增加了壓力。（4）、學生本身在管理、人事、財務等方面缺少經驗，在各項政策法規等了解不深。（5）、企業文化建設不完善等。（6）、技術人員少，思維能力局限性，業還涉及到服務體系、機制建設、創業者自身的素質、創新能力不足、創業知識缺乏、經驗不足、保障體系等因素，大學生創業模式的研究只是大學生創業的一部分內容，本文涉及到的大學生創業四種模式以及0+1大學生創業室的新型模式僅探討。
7、求各位大神幫助，給點意見啊！自考的孩紙傷不起啊。。。
這要看您自己的興趣了，自己感興趣的好寫，你可以找一個你喜歡的題目在網上百度找幾篇文章結合自己的觀點寫寫，沒事很好過的啊！
8、對大學生自主創業的看法
對大學生自主創業的看法，個人是持贊賞和支持的態度。
「十三五」時期，中國的就業總量矛盾在一定程度上依然存在，結構性問題將成為就業的主要矛盾。相對來說，農民工、高校畢業生及城市本地就業困難群體的就業問題較為突出。
因此，大學生自主創業是解決就業的重要途徑之一，緩解我國就業矛盾，為穩定我國社會做出貢獻，同時也為自己個人創造未來發展空間。
我國，自主創業有以下優勢：
一是中國人口密集，市場足夠大，容易產生規模效應，發展空間也巨大；
二是我國政策穩定，政府支持自主創業；
三是國內創業生態系統快速崛起，機遇無處不在；
四是中國傳統企業很弱，給創業者發揮空間大。
同樣，自主創業也有很多劣勢。自主創業的劣勢主要有下面幾點：
一是缺乏經驗。從某種方面來說，創業需要勇氣，需要初生牛犢不怕虎的精神。但社會經驗不足、缺少與人溝通的技巧往往是創業者普遍會遇到的「攔路虎」。這對思想單純、還滿身書卷氣的創業者來說，無疑是一個挑戰。
二是市場觀念薄弱。很多創業者往往只有一個點子或是幾個人的突發奇想。但如何將這些紙上談兵的想法轉化為商業計劃常常被創業者忽略。創業者會在向投資者描述產品時大談技術先進性，卻忽略了產品本身的市場價值。
三是綜合素質不足。不少創業者有核心的技術、獨特的創意。在有了啟動資金、合作夥伴後，第一階段的運營基本可以正常運轉。但隨著業務量的增多、團隊的擴大，可能會在人事、財務、物資等方面出現問題。而由於從未有過處理這些事情的能力，不少創業者創業團隊因此倒在了創業的道路上。
四是缺乏吃苦精神。現在的創業者多半是獨生子女，從小集萬千寵愛於一身的「寵兒」有一天要靠自己的力量去奮斗、拼搏並不是一件容易的事。早已形成的依賴感會讓這些年輕人在遇到困到後首先想到向他人求救而不是自己解決問題。
近年來，我國部分產業發生很大變化，就業形勢愈加嚴峻。因此，自主擇業或者自己創業，是解決就業的重要補充，如果個人有這方面的需求，是一個很好的選擇，值得鼓勵和提倡。
名人說過，不想成為將軍的士兵不是一個好士兵，一個人有奮斗目標是對的，但是如果不腳踏實地，而是好高騖遠，也不是一個好士兵，最後可能成為逃兵或者炮灰。
9、需論文兩篇關於大學生自主創業。選取一個角度，2000字以上。
如何提高大學生創業的成功率
1、要有周密的資金運作計劃
資金如同企業的糧食，要保證企業每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金准備。
但開業後由於各種情況會發生變化，比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時調整資金運作計劃。而且，由於企業資金運作中有收入和支出，始終處於動態之中，創業者還要懂得一些必要的財務知識。
2、有一份完整的創業計劃書
大學生創業必須制訂一個完整的、可執行的創業計劃書，即可行性報告，主要回答你所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。回答這些問題必須建立在現實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想像，主觀判斷。根據計劃書的分析，我們再要制定出企業目標並將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。
3、為自己營造一個好的氛圍
大學生創業由於缺少社會經驗和商業經驗，如果把自己獨立放到整體商業社會，往往會難以把握。這時可以先給自己營造一個小的商業氛圍，進入行業協會是比較有效的一條途徑。創業者可以藉助行業協會了解行業信息，結識行業夥伴，建立廣泛合作，促成自己在行業中的地位和影響。同時，創業者可選擇一個能提供有效配套服務的創業(工業)園區落戶，藉助其提供的優惠政策、財務管理、營銷支持等服務，使企業穩定發展。另外，還可以找一個經驗豐富的企業管理咨詢師做企業顧問，並學會藉助各種資源，學會和各方面的人合作，千方百計給自己營造一個好的商業氛圍，這對創業者的起步十分重要。
4、失敗是邁向成功的階梯
在企業的運作過程中失敗是難免的，失敗了不氣餒，調整方案，換個方式和方法繼續前進，永遠不要停止前進的腳步。對於創業者來說這很重要!看看我們身邊一些成功的企業，特別是網路時代的英雄們，有幾個是按他們創辦初期的想法賺到錢的，他們大都經歷過一個「死而復生」的過程，堅持就是勝利，唯有堅持才使他們成為今天的網路英雄。我們應該明白，失敗並不可怕，它是企業邁向成功的階梯。
5、從親歷親為到建立團隊
企業不是想出來的，是干出來的。大學生有文化、頭腦靈、點子多，但在創業的初期，受資金的限制，在沒有形成運作團隊之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為，轉變為發揮團隊中每一個人的作用，把合適的工作交給合適的人去做。一旦形成了一個高效穩定的團隊，企業就會跨上一個台階，進入一個相對穩定的發展階段。
6、盈利是做企業最終的目標
做企業的最終目的就是盈利，因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。大學生思維活躍，會有許多好的點子，但這些好的點子要使他有商業價值，必須找到盈利點。企業的盈利來源於找准你的用戶，因此，企業要時刻了解你的最終使用客戶是誰，他們有什麼需求和想法，並盡量使之得到滿足。
大學生創業如何進行理性選擇
世界性金融危機影響市場，讓廣大畢業生感到了就業的壓力，不少大學生因此放棄了求職轉而選擇自主創業。記者在采訪中了解到，一些家長包辦式的創業，不但沒有緩解就業的壓力，還剝奪了畢業生鍛煉的機會，還有一些畢業生沒有做足功課就盲目投資創業，導致創業失敗。
創業成了求職避風港
2008年，國際金融危機使得一些公司開始縮減招聘計劃甚至精減人員，畢業生求職的壓力也隨之不斷加大。而今年即將畢業的600多萬大學生則面臨著更加嚴峻的就業形勢，不少畢業生在多次求職碰壁之後，有了創業的打算。去年剛畢業的小郭已經在家待業大半年了，他對記者說：「我從去年夏天就開始參加各種面試、招聘會，投出的簡歷不下百份，可得到回復的卻少得可憐，我和幾個同學被逼無奈只能選擇自主創業，啟動資金由家長們平攤，至於具體做什麼我們還在商量。」對此，一些大學老師坦言，如今，很多畢業生眼高手低，求職時往往因為缺乏工作經驗而無法應聘自己心儀的好職位，而又對小公司和一些基層工作不屑一顧，陷入了「高不成、低不就」的尷尬處境，於是，不少求職碰壁的畢業生便將創業當成了避風港。
父母包辦創業變味
記者在采訪中了解到，有些大學生一畢業就選擇了自主創業，值得注意的是，他們所謂的通過創業變相就業，其實是打著創業的旗號逃避就業的壓力。已經畢業兩年的小張在同學面前已然是個事業成功的小老闆，據周圍的同學介紹，小張大學剛畢業就和幾個同學合資開了一個網吧，從啟動資金到辦理執照都是由幾家的父母解決的，而網吧的日常經營也請了專人來負責，他需要做的就是每個月去領創業的收入。對此，不少清醒的家長表示，這種家長包辦式的創業其實是一種對孩子的溺愛，看似是花錢給孩子買來穩定生活，實則是在阻礙畢業生融入社會、適應社會，使他們無法樹立積極的生活態度，甚至喪失自力更生的能力。
創業不能盲目投資
大學生婷婷今年夏天即將畢業，雖然一直都在輾轉各單位實習，但具體的工作去向依然沒有著落，於是父母出資為她在某商場開了一家小店，而對於一點銷售知識都不懂的婷婷來說，雖然每天都起早貪黑地在店裡忙碌，小店的生意還是不盡如人意，有的時候，甚至還要往店裡搭錢。畢業後自己成功經營一家建材公司的趙先生表示，創業是一個快速融入社會、創造財富的渠道，但對於畢業生來說，創業不能僅憑一時的熱情和沖動，一定要提前做足功課。不少有經驗的創業者也表示，雖然大學生具有文化水平高、接受新事物能力強等優勢，但同時也存在心態不穩、缺乏市場經驗等弱點，因此，在選擇「創業」之前要對將要從事的行業進行深入的研究，充分了解市場行情，並根據自身的資金、信息量、相關經驗等條件來判斷是否適合該行業。