1、我需要有關電子商務的調查問卷
電子商務調查問卷如下,詳情如附件~
2、電子商務專業現狀分析?
電子商務交易規模突破35萬億元
2011-2019年我國電子商務交易額持續增長,2019年中國電子商務交易規模達36.8萬億元,同比增長13.1%。
北京地區上市電商數量佔比近1/3
電子商務上市公司的區域分布上,北京22家佔比33.33%,上海12家佔比18.18%,杭州9家佔比13.64%。北上杭上市電商數量超六成,地域資源優勢突出,是電商公司的主要發源地,帶領電商行業發展。
——以上數據來源於前瞻產業研究院《中國電子商務市場競爭及企業競爭策略分析報告》。
3、網路營銷的現狀和實例
相對於互聯網發達國家,我國的網路營銷起步較晚。1994年間,我國的網路營銷大致可分為三個發展階段:傳奇階段、萌芽階段、應用和發展階段。進入2004年後的中國網路營銷獲得了多方位快速發展,並且表現出新的特徵。2004—2006年中國網路營銷不僅體現在網路營銷服務市場規模的擴大,同時也體現在企業網路營銷的專業水平提高、企業對網路營銷的認識度和需求層次提升,以及更多的網路營銷資源和網路營銷方法不斷出現等方面,與此同時也存在一些發展中的問題。
4、網路營銷調查問卷
1.您知道網路營銷嗎? *
A、沒聽過
B、聽過,但不知道怎麼實施
C、正在實施,效果不錯
D、正在實施,效果不好
2.您公司的品牌和業務能在網上搜索到嗎? *
A、不能
B、能
3.您公司有自己的網站嗎 *
A、沒有 ——>跳轉到第7題
B、有——>繼續第4題
4.您公司的網站能給您帶來業務嗎? *
A、不能
B、能
C、能,但效果不是很好
5.您的網站做推廣了嗎? *
A、沒有,不知道怎麼推廣
B、做了,有流量但是還是轉化不了客戶
C、做了,有流量也能轉化成客戶
6.您的網站營銷效果好嗎? *
A、不好,不知道什麼是營銷型網站
B、好,但是流量太少
C、好,且流量很高
7.您懂得如何利用搜索引擎營銷自己的網站嗎? *
A、不懂
B、知道競價廣告,但是不知道怎麼選擇關鍵詞
C、正在做競價排名,但效果不好
D、正在做競價排名,效果不錯
8.您使用過網路廣告進行網站推廣嗎? *
A、沒有
B、使用過,但效果不好
C、用過,但效果不好
D、用過,效果不錯
9.您使用過博客營銷做網站推廣嗎? *
A、沒有
B、有,但是不知道怎麼創造效果
C、有,但沒效果
D、有,效果不錯
10.您了解論壇營銷嗎? *
A、不了解
B、了解,但不懂得如何策劃事件
C、做過,但效果不好
D、做過,效果不錯
11.您使用過新聞營銷推廣網站嗎? *
A、沒有
B、有,只是在小網站發發新聞
C、有,但效果不好
D、有,效果不錯
12.您使用過郵件營銷推廣網站嗎? *
A、沒有
B、有,但是沒效果,而且後來再發都被別人算做垃圾郵件
C、有,第一次有效果,但再發被認為是垃圾郵件
D、有,效果不錯
13.您了解口碑營銷、病毒式營銷、植入式營銷和整合營銷理念嗎? *
A、了解一部分,但不知道怎麼實施
B、不了解
C、有,但不是專門網路營銷人員策劃
D、有,是我公司專門的網路營銷人員策劃
14.您公司有系統的網路營銷計劃嗎? *
A、不了解,沒有
B、有,很希望接受系統的培訓或者有人
5、網路營銷的調查報告.
網路營銷研究報告欄目:發布專業的電子商務及網路營銷研究報告、網路營銷論文以及深度研究文章、互聯網行業重要調查數據等,為網路營銷專業人士提供參考。
電子商務及網路營銷研究報告目錄
新競爭力網路營銷管理顧問對網路營銷各個領域進行深度研究,研究內容包括網站運營、網站評價、網站推廣、網站優化、博客營銷、微博營銷及其他WEB2.0網路營銷等,以下是部分新競爭力已經發布及即將發布的研究報告:
·企業百科推廣策略研究報告 (20110216)
在線百科平台(wiki)是一個多人協作的寫作社區,具有免費性、開放性和公平性,人人可以編輯創建並監督修改。此外,由於百科平台對搜索引擎的友好性,百科詞條在搜索引擎中的可見度非常高。百科平台的這些特性...
·企業B2C網站運營策略研究報告 (20110121)
新競爭力的相關研究認為,企業自主經營B2C電子商務是企業發展到一定階段的必然要求,尤其對知名品牌企業,許多都已經成立了電子商務部門,擁有自己的B2C網上商城並有效的運營不僅關繫到電子商務部門的業績,...
·中小企業B2B平台推廣策略研究報告 (20110108)
B2B平台網路推廣是目前最常用的網路推廣方法之一,新競爭力網路營銷管理顧問的專題研究《中小企業B2B平台推廣策略研究報告》,目的在於了解企業利用B2B平台推廣的現狀和問題,為中小企業有效利用B2B平台...
·企業網站優化策略研究報告 (20110105)
系統的網站優化是中小企業網路營銷取得成效的基礎,但由於種種因素的制約,網站優化也是中小企業網站最薄弱的環節,由此導致大量中小企業網站難以產生應有的價值,在激烈的網路營銷競爭中處於劣勢地位,甚至對企...
·電子信息百強企業網路營銷研究報告 (20110105)
網路營銷已進入網路品牌營銷時代!新競爭力網路營銷管理顧問發布的《電子信息百強企業網路營銷研究報告》對電子信息百強企業網路營銷狀況的調查研究,包括企業網站基本要素、電子商務度、網站可信度、網路品牌與...
·機械企業網路營銷策略研究報告 (20110105)
機械企業如何才能打破網路營銷收益率越來越低的魔咒?網路營銷競爭激烈、網路營銷方式簡單、低層次的網路推廣競爭、網路營銷成本越來越高、收益率越來越低,機械設備行業網路營銷問題越來越復雜!新競爭力網...
·教育培訓行業網路營銷策略研究報告 (20110105)
教育培訓行業如何才能從低層次、同質化的網路推廣中突圍?新競爭力網路營銷管理顧問的《教育培訓行業網路營銷策略研究報告》是一部培訓行業在更高層次開展網路營銷的競爭指南。《教育培訓行業網路營銷策略研...
·外貿網站海外推廣策略研究報告(修訂版) (20110105)
《外貿網站海外推廣策略研究報告》 是國內第一部面向外向型企業網站海外推廣的網路營銷應用研究項目,為出口商利用互聯網成功拓展國際市場、開展出口貿易提供指導。《外貿網站海外推廣策略研究報告》是新競...
·B2B電子商務網站診斷研究報告(修訂版) (20110105)
《B2B電子商務網站診斷研究報告》針對國內102家B2B電子商務網站進行了全面的診斷分析,是國內電子商務網站專業性診斷研究的經典著作,對於了解國內B2B電子商務網站的專業性水平及其存在的問題提供了...
6、我的論文方向選的是電子商務與網路營銷 有什麼好的論文題目可以參考?
2009屆電子商務專業畢業論文選題(一)
序號 論文題目 指導教師 選題學生
1 淺談湖南本土企業信息化建設
2 論中小企業電子商務應用
3 電子商務C2C模式信任機制研究
4 傳統物流企業如何應對電子商務的挑戰
5 淺析電子商務中的法律問題
6 淺談電子商務時代的物流配送
7 淺析電子商務交易過程中的安全問題
8 湖南電子商務發展中存在的主要問題探析
9 農產品進行網路營銷的問題的研究
10 電子商務網站推廣的方法探討
11 基於電子商務的企業管理變革
12 淺談電子商務在種子企業的運用
13 淺析我國電子商務的信用體系建設
14 論電子商務對稅務的影響
15 電子商務信譽評價模式研究
17 電子商務下企業商業信息資源管理新模型
18 以電子商務為支撐,推進農業產業化進程
19 發展電子商務,提高民營企業競爭力
20 電子商務在線支付的安全性分析
21 中小企業有效利用電子商務的探討
22 B2C電子商務物流模式研究
序號 論文題目 指導教師 選題學生
23 制約電子商務在我國發展的因素分析
24 使用網路銀行的安全常識
25 電子商務的風險管理與控制
26 如何建立安全可靠的電子商務物流體系
27 中小企業電子商務應用研究
28 網上比較購物對電子商務發展促進作用
29 電子商務與供應鏈管理變革
30 淺談電子商務的發展優勢
31 搜索引擎在電子商務的運用
32 網路經濟與電子商務
33 電子商務誠信機制建立與管理
34 對我國物流企業發展的思考
35 電子商務與安全保障體系
36 電子商務的比較優勢
37 建設電子商務網站中應注意的問題
38 電子商務消費者子隱私問題研究
39 電子商務下消費者心理變化與企業營銷對策
40 新華書店的網路營銷策略
41 論電子商務對零售業的推動作用
42 電子商務中網路安全技術
43 電子商務信息安全的方法與研究
44 基於電子商務下的第三方物流策略
2009屆電子商務專業畢業論文選題(二)
2009屆電子商務專業畢業論文選題(三)
序號 論文題目 指導教師 選題學生
45 淺析中小企業如何開展網路營銷
46 網路營銷環境下消費者行為分析
47 論網路營銷條件下的客戶服務
48 基於網路營銷的品牌忠誠度研究
49 談談網路營銷中的價格策略
50 論網路營銷的效果評價與控制
51 中小企業如何在網路營銷環境中定位
52 網路營銷中企業網站建設的策略
53 中小企業進行網路營銷的戰略研究
54 中小企業網路營銷的競爭優勢
55 網路營銷中的渠道策略
56 網路營銷中的企業產品定位策略
57 網路營銷中文化的研究
58 如何建立網路營銷的評價標准
59 網路營銷與中小企業發展研究
60 網路營銷中個性化問題的探討
61 商業網站的網路營銷策略
62 我國商業銀行網路營銷策略的思考
63 網路營銷中的信用缺失也信用建設
64 網路營銷的定價過程與策略
65 企業網站的推廣策略
66 電子商務下的營銷管理
2009屆電子商務專業畢業論文選題(四)
序號 論文題目 指導教師 選題學生
67 網路市場與網路營銷
68 湖南企業網路營銷的現狀及對策
69 網路營銷的免費價格策略
70 淺論網路營銷和營銷整合
71 互聯網時代的新營銷理論
72 網路營銷條件下顧客忠誠及其培育
73 電子商務環境下的企業管理及策略
74 網路營銷促銷的探討
75 網路營銷成本管理探析
76 網路營銷中的顧客讓渡價值分析
77 網路營銷中的渠道策略
78 網路營銷中商品有效信息選擇研究
79 網路營銷服務策略
80 網路營銷對傳統營銷的沖擊及對策分析
81 網路營銷中定價策略
82 網上支付的類型及相關法律問題
83 電子商務中網上支付的安全問題
84 網上支付風險及其防範
85 企業網路廣告策略分析與探討
86 網上支付發展問題研究
87 網路廣告中企業定價策略研究
88 網上銀行的安全困擾及防範
常德職業技術學院
電子商務專業
2009年畢業論文選題書答案補充 2009屆電子商務專業畢業論文選題(五)
序號 論文題目 指導教師 選題學生
89 網上支付中的法律責任探析
90 論網路廣告的優點、不足與對策
91 論信息構建與檔案網站建設
92 我國門戶網站建設的現狀與趨勢
93 中小型企業網站建設與推廣
94 農業綜合開發網站建設的構想
95 網站建設技術研究與實踐
96 論網站建設中資料庫的綜合運用
97 企業網站建設與企業形象建設
98 網上商店的網站建設
99 電子商務網站建設的安全問題研究
100 網路廣告的設計問題研究 資料來源:www.lw3721.com
7、做一個關於電子商務教育培養模式的調查問卷
相關資料:
高職電子商務專業人才培養模式探析
[摘 要] 專業人才短缺已成為我國發展電子商務的瓶頸之一。面對龐大的市場需求,高職類院校在培養電子商務人才方面日漸扮演著越來越重要的角色。本文從高職院校電子商務專業人才的培養目標談起,從知識結構、職業技能結構、素質結構等三方面對電子商務人才培養模式的構建進行探討,強調知識不經內化,不能形成素質,內化了的知識不經運用,也不可能形成能力,為高職院校電子商務人才的培養探索新的途徑。
[關鍵詞] 電子商務 培養模式 知識 技能 素質
企業信息化進程的日趨加快,使電子商務日益成為其經營的重要手段,許多企業急切地希望能擴大使用電子商務的深度和廣度。然而目前電子商務人才培養的滯後已成為我國發展電子商務的主要瓶頸之一。由於本科及其以上教育培養人才的數量有限、定位不同,面對龐大的需求市場,高職院校應成為培養電子商務人才的主要基地。
電子商務需求的人才一般可分為三個層次:第一層是技術服務支持層;第二層是一般管理人員層;第三層是高級管理人員層。其中第一層次的人員主要著眼於電子商務的技術支持方面,如網站建設、系統維護、網頁製作、程序開發等。第二層次的人員是最龐大的群體,他們不需要深入了解電子商務所涉及的具體技術細節,更注重於如何在電子方式下開展工作,即如何應用網路提供的快捷方便的商務功能等。第三層次主要是針對企業和政府部門的高級管理人員,培養目標是電子商務的戰略決策型人才。綜上所述,結合高職院校實際情況,第二個層次——一般管理人員層是其培養目標。
人才培養模式是目前發展高職教育的關鍵性問題之一,它是指學校為實現其培養目標而採取的培養過程的構造樣式和運行方式。構建高職院校的電子商務專業人才培養模式,實際上就是在這個特定的培養基地里,為「電子商務」這個新的人才群體,構建什麼樣的知識、能力、素質結構,以及怎樣實現這種結構的方式。以下就從知識結構、職業技能結構、素質結構等三方面對高職院校「電子商務」專業人才培養模式的構建進行探討。
一、知識結構的構建
「電子商務」專業學生的知識結構是在特定的專業架構下,不同內容、不同形式的相關知識在學生認知結構中所積淀的層次與比例關系。知識結構是衡量人才培養質量的主要尺度之一。從當前的情況看,電子商務知識的基礎化、綜合化是構建「電子商務」專業學生知識結構的主要內容。
1.電子商務知識基礎化
要把知識結構的重心放在電子商務基礎知識、基本應用上,這是應對電子商務實戰環境的一個重要策略。一個人只有在工作和生活中憑借其在學習活動中獲得的基礎和自學能力,不斷擴展、優化、更新自己的知識,才可能適應復雜多變的社會需求。高職院校的電子商務教育既要重基礎,也要重專業,二者比例要適度,不能僅強調專業性、技術性而忽視基礎性。基礎課的教學目標定位要准確,不可貪多求廣,要真正體現其專業的基礎性,把基礎知識與專業知識相融合,內化為學生的實踐應用能力。
2.電子商務知識綜合化
知識綜合化不是知識的疊加,而是知識的整合,是「電子」與「商務」知識的相互滲透,形成整體性觀念。在這方面,一是要注意「電子」與「商務」知識的相互滲透與綜合,重視兩者的溝通與轉化,使學生學會用綜合化的知識解決實際應用問題。二是要注意「電子」與「商務」的側重比例,結合高職院校實際,其教學工作應圍繞「電子手段,商務目的」這一思路展開,以此為中心思想貫穿整個教學過程。
二、職業技能結構的構建
職業技能一般由四部分所組成,即:獲取相關知識的能力;運用知識的能力;創造性開發的能力和就業與職業生存的能力。
1.獲取相關知識的能力
在獲取相關知識能力的培養方面,應提倡教師主導與學生自學並重,充分發揮學生學習的主動性。在課程設置上,要以專業特點和學習者為中心,在教學中充分體現教師的主導和學生的主體作用,使學生實現從「學會」到「會學」的飛躍。同時,要在學習中構建整體知識網路,注重知識的形成過程和知識的實用價值,為學生的不斷發展和終身學習打下良好的基礎。
2.運用知識的能力
運用知識的能力是指學生在具體的社會實踐活動中運用所學到的知識去分析問題、解決問題的能力,特別是由此遷移到其他情景中分析、解決問題的能力。運用知識的能力與獲取相關知識能力的核心都是思維,但運用知識的能力更偏重於實踐活動。培養運用知識能力的關鍵,是讓學生更多地參加實踐活動。一方面,要針對專業特點、職業特點、技術特點、崗位特點開展實踐活動,如到電子商務公司或公司的電子商務部門實習、進行電子商務軟體的模擬操作等。另一方面,作為老師,應該引導、鼓勵學生把實踐融入在一點一滴的生活當中。「凡事留心,處處皆學問」,如與學生課下的一些交流可通過電子方式進行、告訴學生我們平時通過POS機「刷卡消費」,其實就是電子支付的一些應用、畢業生完全可以進行一些網上應聘、學生可以注冊成為網校的在線學員、可以通過CA申請個人數字證書……深化對理論知識的理解,實現知識與能力的融合。
3.創造性開發的能力
既要重視向學生傳授知識,又要重視學生職業素質、職業技能的培養,強調發展學生的個性和潛能挖掘,鼓勵學生在解決問題時要「標新立異」。同時,盡可能讓公司、企業和社會參與,引入復雜多變的應用需求環境。要培養創造性開發的能力,重要的是開展主體性教育和個性教育,鼓勵學生以發展的觀點看問題,敢於突破常規。當務之急是改革教育教學方法,變學生的被動接受為主動探求;變教學中的整齊劃一為張揚個性。在教學設計中,宜採用符合學生認知規律的教學方法,如:針對電子商務教學實踐性強的特點,上實訓課時,採用「任務驅動教學法」,將教學內容分解為一個個「任務」,一般情況下,教師不要預設解決方案,可先由學生自主思考解決任務的途徑,教師做好引導工作,對富有創造性的思路給予褒揚,組織指導學生對不同的解決方案和思路進行分析和講評。教學中,要建立以創造性能力考核為主、常規作業設計和技能測試相結合的考評制度。
4.就業與職業生存的能力
以就業為導向,培養技能型、應用型專門人才是今後高等職業教育改革和發展的主旋律。因此,高職院校在培養人才時,應充分發揮本身的優勢,創設良好的職業崗位環境,對學生進行職業道德、職業素養、職業技能等方面的教育,使學生畢業後具備強大的就業競爭力。如實行「雙證書」制度,把職業資格鑒定與培訓適當納入教學內容,科學設置優化課程體系,以實驗實訓教學改革為突破口,加強職業技能培訓,把實踐性教學和職業技能培養貫穿於學生培養的全過程。
三、素質結構的構建
素質結構的構建主要包括以下兩方面:社會素質的培養和心理素質的培養。
1.社會素質的培養
社會素質屬於後天素質,它在素質結構中起調節作用。它一方面要以生理素質、心理素質為基礎,另一方面又給這兩種素質打上一定的社會烙印;它既引導個體做人,也引導個體成才。內化是社會素質形成的重要機制,高職院校在培養教育「電子商務」專業學生的社會素質時,要充分發揮正面教育的作用,多樹立正面典型,要注意糾正學生在專業課程與公共課程中的一重一輕傾向,避免因這種傾向造成知識的偏差、人格的移位。
2.心理素質的培養
心理素質是人所有素質中最容易產生危機的一部分。心理素質包括認知素質、情感素質、意志素質、個性素質等。在這些素質中,認知素質影響人的智力發展水平、思維水平;情感素質、意志素質影響個人的成就動機、情緒的管理水平;個性素質影響人的氣質和人格特徵。人的心理素質一旦潛藏危機,就會對個體的發展產生影響,甚至造成難以預料的後果。因此,學校在培養學生的心理素質方面應該加大力度,要通過深刻理解職業內涵來激發學生的成就動機,使學生懂得人人都可能成功;還要創建良好的職業氛圍,促使學生構建積極、昂揚的良好心態,引導學生正確認識自我,不斷塑造自我。
綜上所述,「電子商務」專業學生的知識、能力、素質的劃分不是割裂的。知識不經內化,不能形成素質,內化了的知識不經運用,也不可能形成能力。
高職院校在開設「電子商務」專業教育時應根據專業的特殊需求,在基礎課和專業課,專業理論教學體系和實踐實操教學體系的安排上確定不同的比例,做到從實際出發,靈活多樣。在教學上,要徹底變革傳統陳舊、照本宣科的教學方法,注重實踐實操的訓練,為高職院校電子商務專業人才的培養探索新的途徑。
參考文獻:
[1]李景怡李炎:電子商務發展的問題與對策[J].社科縱橫,2006,(9)
[2]謝康等:電子商務經濟學[M].北京:電子工業出版社,2003
[3]俞仲文劉守義朱方來:高職教育實踐教學研究[M].北京:清華大學出版社,2004
[4]楊志奎:高職院校高技能人才培養工作的再認識[J].遼寧師專學報(社會科學版),2005,(5)
其他相關:
http://www.5151doc.com/xzlw/xzgl/rlzy/200901/207299.html
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