1、【網路營銷與策劃 】中央電大形成性考核系統答案2010春 2646
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2、如何通過電大網考？
一、高度重視，積極對待網路統考。只有高度重視這個考試，積極配合進行系統復習的同學，才能順利通過考試。
二、 了解考試 ，任何考試都有自身特點，考試前一定徹底了解網路考試的基本情況：題型設置、題量、考試時間以及考試形式等基本信息。
三、 分析自己、制定計劃、貴在堅持
3、你好，請問你知道【網路營銷與策劃 】中央電大形成性考核系統答案2011秋 2646的答案嗎？02——05的任務
4、最新電大Windows網路操作系統管理 網考試題
最新的來啦，我們老師給的，答案的話，在電大題酷這個小程序上搜一下吧，不知道能不能幫到你呢，這個小程序還挺好用的，搜題搜答案方便快捷，還不錯哦，謝謝~~~~~~~
1、由於管理員經常會遇到為多個用戶帳戶分配相同許可權或權利的情形，因此，如果把這些用戶帳戶加入到一個組中，然後通過給組而不是給用戶帳戶分配許可權或權利，從而大大減少許可權或權利的分配次數。（ ）
2、VPN連接所建立的虛擬通信信道是非加密的。（ ）
3、Windows的域用戶帳戶存儲在Active Directory資料庫中。（ ）
4、使用ipconfig /all命令可以查看計算機物理地址。（ ）
5、管理員可以在【計算機管理】窗口的基本磁碟的未分配空間中創建擴展分區，但是在一塊基本磁碟中最多隻能創建一個擴展分區。（ ）
6、如果在一塊基本磁碟上已經建立了一個分區，即使此分區尚未格式化，但是該空間也已經被佔用了，因而不能認為是未分配空間。（ ）
7、完全限定域名的總長度不可以超過256個字元。（ ）
8、在Windows網路中，服務端使用Ping命令測試客戶端是否連通的時候，顯示超時的原因可能是客戶端啟用Windows防火牆。（ ）
9、安裝Hyper-V是在「伺服器管理器」中添加角色。（ ）
10、配置PPTP VPN伺服器的時候，需要給用戶帳戶分配遠程訪問許可權。（ ）
11、在Windows計算機上安裝了新磁碟後，必須經過初始化才能正常使用。（ ）
12、在磁碟管理窗口，對基本磁碟操作轉換到動態磁碟，原有數據會被破壞。（ ）
13、配置L2TP/IPSec VPN客戶機的時候，需要確保所使用的預共享密鑰與VPN伺服器端的預共享密鑰相同。（ ）
14、HYPER-V提供了三種虛擬網路：「專用」網路、「內部」網路、「外部」網路。（ ）
15、通過創建「差異虛擬硬碟」，僅能在一台物理計算機上建立一個虛擬機。（ ）
16、如果啟動了僅使用母盤的虛擬機，那麼所有使用差異虛擬硬碟的虛擬機將無法啟動。（ ）
17、VPN的部署方案主要有兩種:遠程訪問VPN和站點對站點VPN。（ ）
18、當WINS資料庫出現故障時，可以利用已經備份的資料庫來還原WINS資料庫。（ ）
19、WINS伺服器的復制夥伴有兩種類型，「推」夥伴和「拉」夥伴。（ ）
20、通過把多台WINS伺服器配置為復制夥伴，能夠讓他們彼此交換自己資料庫中的記錄，從而增大查詢能力。（ ）
21、默認時，WINS伺服器的資料庫中只包含了WINS客戶機的記錄。（ ）
22、可以利用HYPER-V在一台物理計算機上建立並同時運用多個虛擬機，他們可以通過虛擬網路相互通信，從而在一台物理計算機上構造一個包含多台計算機的虛擬網路環境。（ ）
23、在同一台DHCP伺服器上，針對不同的網路ID號，可以分別建立多個不同的作用域，以便為多個網路中的DHCP客戶機分配IP地址。（ ）
24、一旦在WINS伺服器的資料庫中建立了非WINS客戶機的靜態映射記錄後，WINS客戶機就可以從中查詢到這些非WINS客戶機的IP地址，並且與之通信了。（ ）
25、如果用戶計算機希望WINS伺服器為其解釋NetBIOS名稱，則需要把這些用戶計算機配置為WINS客戶機。（ ）
5、在線網路考試系統的背景目的意義和開發平台都是什麼啊？
如今在線網路考試的易操作、易管理、流程規范等特點被越來越多的人青睞，傳統考試正面臨著一場改革，網路在線考試的模式必然是未來教育考試的發展趨勢。
隨著網路的發展，互聯網已經普及的非常廣泛，隨著這些周圍環境的改變，人們開始去尋找新的方式來去達到更客觀，更方便快捷的去達到考試的目的。計算機應用及網路技術的迅猛發展，使得人們迫切希望利用這些技術來進行在線考試，以減輕教師的工作負擔以及提高工作效率、提高考試的質量。在線考試系統對實現遠距離的同步考試，提高考試效率，確保考試結果的公平、公正、科學、及時等具有重要的意義。
可以了解一下優考試在線考試系統
6、電大網路營銷與策劃那個題目需要全寫么
必修課：開放教育學習指南，計算機應用基礎(本)，英語Ⅱ(1)，英語Ⅱ(2)，西方經濟學（本），市場調查，物流管理基礎，消費者行為學，營銷管理，關系營銷，市場營銷策劃（本），商務談判策略，廣告管理 選修課：經濟應用文寫作