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1、中國65篇數學論文涉嫌批量造假？寫論文有捷徑嗎？

近期，德國獨立科學記者列昂尼德施奈德(Leonid  Schneider)在其科學新聞網站《為了更好的科學》(For  BetterScience)上發表了一篇關於中國數學領域涉嫌批量造假論文的報道。

施耐德和其他兩個學術打假者稱，目前有六十餘篇論文涉嫌造假，七十多名署名作者來自中國四十多所大學，包括吉林大學在內的“985”和“211”大學，以及衢州職業技術學院等一部分高職院校，也有一名作者來自湖南高速鐵路職業技術學院鐵路建築系。

近年來，中國許多學術領域都出現了假論文，但數學研究曾被視為一門不可能是假的學科，因為它很容易被同行測試。有很多問題，如重復剽竊，偽造同行評議，虛構作者等等。截至目前，已有21篇論文被撤回。

“有人說數學界是純潔的，但事實上，剽竊現象一直存在。它在國內外都有。不聰明的人都是按照順序被接受的，整段都是抄襲的，這樣做很容易被抓住。但是專家會一眼就知道這是剽竊。”菲爾德獎獲得者、哈佛大學終身教授丘成桐在接受《中國新聞周刊》采訪時表示。

六十多份問題報告中有欺詐的痕跡。學術打假者之一的斯米特克萊德公開表示，幾篇早期的問題論文都有常見的剽竊材料，也就是說，有幾篇論文正常發表於2012年至2013年，沒有造假。通過剽竊和引用普通論文，這些偽造者形成了至少六篇假文章，這六篇假文章成為後續問題論文的剽竊材料。

早期有兩篇論文被剽竊，一篇是2012年喬蕾與黃錦錦合著的英文論文《上半空間的狄利克雷問題》，另一篇是喬蕾等三個人合作的英文論文。

喬蕾目前在河南經濟與法律大學任教，是數學與信息科學學院的教授。2010年，他在北京師范大學獲得博士學位，導師是北京師范大學數學科學學院教授鄧冠鐵。經過學術造假者的反復檢驗，鄧冠鐵與喬蕾的合作論文中沒有虛假痕跡。然而，黃錦錦與喬蕾合作完成上述論文後，相繼發表兩篇問題論文，涉嫌抄襲和作者虛構，其中一篇被出版社收回。

“剽竊本身是一個非常嚴重的學術問題。數學界的剽竊也並不罕見。”丘成桐對《中國新聞周刊》表示。他曾多次公開發表聲明，指出學術造假是中國學術界進步的一大障礙。科學界不應容忍欺詐。

2、為什麼我的Endnote 在Web of Science上搜索文獻的時候顯示65篇，但是下載卻只有10篇？

因為你們學校的IP沒有買那些文章的資料庫，也有可能是網路卡，你可以試著早晨或者半夜下載試試，有時候可以下到更多。

3、中國65篇數學論文涉嫌批量造假？論文有造假現象嗎？

這是一個非常讓人震驚的新聞，不過也確實有這種現象，因為現在信息很發達，網上有很多資料可以照搬。

4、暑假日記65篇150字

3 在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
1 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。 使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

2 暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。 早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。 吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。 哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。 我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。 爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

3 在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

4 我相信每個人都有一個理想，因為理想是每個人的追求，追求是一個人一生的目標，只有有了目標才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動物變成好夥伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進，讓空氣變的新鮮，讓環境變的「和諧」起來。
我一直都在想，人為什麼要有理想？為什麼要有渴望？現在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結！
人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他（她）們也大多數是為家庭等原因而迫不得已的！

5 我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然後往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然後用手把雞蛋殼掰成兩半，把裡面的東西倒進鍋里。這時意外出現了，由於我沒有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：「媽媽，快來……」媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。
我吃著這個半個雞蛋，心裡想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。

6 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

7 泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊
炒扁豆
今天，媽媽身體不舒服，還要給我和爸爸做飯，我想到媽媽平日做飯那麼辛苦，生病了就應該好好休息，於是自告奮勇地對媽媽說：「媽媽，您放心歇著吧，今天我來做飯。"說干就干，我把饅頭放進蒸鍋里熱著，就准備做一道炒扁豆。我把扁豆的老筋擇下來後，又打好一盆水，把扁豆洗干凈了，然後切成一小段一小段的，打開煤氣，倒上油，燒開之後放上蔥，然後把扁豆放進去，翻炒了一會兒，放上鹽，倒點水，蓋上鍋蓋燜了一會兒，打開鍋蓋，看到水沒了，我放了點醬油和味精，很快，我聞到了一股香味兒。扁豆炒好了，顏色鮮綠，真好吃！

勞動的體驗

俗話說：「勞動者最光榮。」今天我也光榮了一次。
早上起來，我正在玩電腦，媽媽說地上有點臟，於是，我便拿起掃帚開始掃地，從卧室往外掃，一點灰塵也不能落掉，掃了一會兒，一間屋子還沒掃完，就掃出了一堆塵土。有的地方還要重復掃。我乾脆一鼓作氣掃完，然後拿來拖把認認真真的拖了一遍，又去把拖把沖干凈，甩幹了之後，又拖了一遍，勁頭十足的我一會兒就把家裡的地面拖得乾乾凈凈了。不過這么熱的天，累得我滿頭大汗，還腰酸背疼的。終於體會到了媽媽平日里的辛苦，那麼多家務活都是她一個人做，以後我一定要多幫媽媽做家務，讓她輕松輕松！

擦玻璃
今天，我做完了作業，爸爸、媽媽都不在家，我想：爸爸媽媽工作那麼辛苦，假期也不休息，我應該多做點家務活，幫他們分擔一些勞動，可做什麼好呢？我看了看四周，對，擦玻璃，我打來一盆水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報紙，先把抹布浸濕後使勁擰了一下，我拿著抹布把窗框周圍的塵土擦掉，然後自上而下擦著玻璃，將玻璃上的塵土擦掉，然後把抹布洗干凈，又擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但還是不夠明亮，我又把舊報紙揉成團擦起玻璃來，越擦越明亮，越擦越干凈。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，屋子更加亮堂了，看著這么干凈的玻璃，別提有多麼高興了！

開學了
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著…… 3 在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
1 炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。 使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......

2 暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裡，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麽想的。 早上我起床，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。 吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。 哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都幹了什麽有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業。 我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！ 也許在家長們的眼裡，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼裡，暑假是放鬆的日子。 爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

3 在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒…… 這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。 售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會…… 我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。 於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！

4 我相信每個人都有一個理想，因為理想是每個人的追求，追求是一個人一生的目標，只有有了目標才能讓自己沖滿信心。
我的理想是當一名科學家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動物變成好夥伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進，讓空氣變的新鮮，讓環境變的「和諧」起來。
我一直都在想，人為什麼要有理想？為什麼要有渴望？現在我總算明白了，因為我們要改革世界，讓人世間不僅和諧而且團結！
人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他（她）們也大多數是為家庭等原因而迫不得已的！

5 我覺得做煎雞蛋很簡單。我就照媽媽的樣子，先把炒鍋放在電磁爐上，把火打開，然後往鍋里倒一點油，再用鏟鍋刀把油攤開，油熱的時候我把雞蛋殼磕一個裂縫，然後用手把雞蛋殼掰成兩半，把裡面的東西倒進鍋里。這時意外出現了，由於我沒有把雞蛋放在鍋上方，結果有一半的雞蛋灑在鍋外面，我一下子手忙腳亂了。我趕緊喊：「媽媽，快來……」媽媽讓我先往雞蛋上灑調料和鹽，媽媽幫我把灑掉的雞蛋清理了。我看見鍋里的雞蛋已經變硬了，連忙用鏟鍋刀把雞蛋翻過來。雞蛋已經變黃了，這面又煎了一會兒，就出鍋了。
我吃著這個半個雞蛋，心裡想：看著別人做的時候簡單，自己做的時候真難。

6 今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

7 泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊
炒扁豆
今天，媽媽身體不舒服，還要給我和爸爸做飯，我想到媽媽平日做飯那麼辛苦，生病了就應該好好休息，於是自告奮勇地對媽媽說：「媽媽，您放心歇著吧，今天我來做飯。"說干就干，我把饅頭放進蒸鍋里熱著，就准備做一道炒扁豆。我把扁豆的老筋擇下來後，又打好一盆水，把扁豆洗干凈了，然後切成一小段一小段的，打開煤氣，倒上油，燒開之後放上蔥，然後把扁豆放進去，翻炒了一會兒，放上鹽，倒點水，蓋上鍋蓋燜了一會兒，打開鍋蓋，看到水沒了，我放了點醬油和味精，很快，我聞到了一股香味兒。扁豆炒好了，顏色鮮綠，真好吃！

勞動的體驗

俗話說：「勞動者最光榮。」今天我也光榮了一次。
早上起來，我正在玩電腦，媽媽說地上有點臟，於是，我便拿起掃帚開始掃地，從卧室往外掃，一點灰塵也不能落掉，掃了一會兒，一間屋子還沒掃完，就掃出了一堆塵土。有的地方還要重復掃。我乾脆一鼓作氣掃完，然後拿來拖把認認真真的拖了一遍，又去把拖把沖干凈，甩幹了之後，又拖了一遍，勁頭十足的我一會兒就把家裡的地面拖得乾乾凈凈了。不過這么熱的天，累得我滿頭大汗，還腰酸背疼的。終於體會到了媽媽平日里的辛苦，那麼多家務活都是她一個人做，以後我一定要多幫媽媽做家務，讓她輕松輕松！

擦玻璃
今天，我做完了作業，爸爸、媽媽都不在家，我想：爸爸媽媽工作那麼辛苦，假期也不休息，我應該多做點家務活，幫他們分擔一些勞動，可做什麼好呢？我看了看四周，對，擦玻璃，我打來一盆水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報紙，先把抹布浸濕後使勁擰了一下，我拿著抹布把窗框周圍的塵土擦掉，然後自上而下擦著玻璃，將玻璃上的塵土擦掉，然後把抹布洗干凈，又擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但還是不夠明亮，我又把舊報紙揉成團擦起玻璃來，越擦越明亮，越擦越干凈。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，屋子更加亮堂了，看著這么干凈的玻璃，別提有多麼高興了！

開學了
暑假要結束了。有了開始，當然就有結束。開學了，我就又升了一個年級了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之餘，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

5、中國65篇數學論文涉嫌批量造假？反映社會什麼問題？

反映社會的浮躁，人心的浮躁，這些都是社會問非常的嚴重，造假的學術論文，這都是金錢、名利的驅使才導致一個人的浮躁的內心