1、如何做好校園推廣
要想做好校園推廣，首先你得了解品牌產品或者要推廣的是什麼？
很多朋友問我，你如何管理這么多學生！答案很簡單：文化！朋友們總說我這句話很空，其實不然，這是最干貨的一句話！如果你認為很空，是你已經被那些枯燥的KPI包圍，是你根本不了解這個市場，換句話說，就是隔行如隔山！真心希望，當你想要啟動校園項目的時候，深切的了解一下這個市場，比如狀況，人心等很渠道基本不相關的事情，因為，校園市場，需要的是情懷，而不是生硬的規則。
學生團隊，不拿你固定的薪水，不指望養家糊口，與你相隔十萬八千里遠的距離，你除了文化，還想怎麼管理？職場規則？規章制度？別開玩笑了！學生的主觀能動性很強，就算畢業之後工作，不穩定性依舊存在！但是，同學們都很感性，所以，要求做校園的你，也要感性！
很多朋友和我說也要做校園，我都會問三個問題：
第一，你能不能把工作和生活融為一體？
第二，你能不能隨時隨地讓團隊成員找到你？
第三，你能不能犧牲自己的利益為團隊成員謀取福利？
如果你的答案是否定的，那麼，你做不好校園！我一直在說，一個校園市場總負責人，不僅僅是一個領導的角色，還應該是長輩的角色，導師的角色，朋友的角色。如果你的行為不端，你會給這些未經世事的孩子造成歪曲的榜樣範本！
【校園市場簡析】
第一：從市場環境上看，校園市場人群集中，可以批量營銷推廣，而且大多城市都有類似大學城這樣的學生集中地；
第二：從人群屬性上來看，高校學生群體有著從眾、對事物充滿新鮮感，而且學生群體的社群屬性比較強，易於話題的傳播；
第三：從傳播環境上來看，由於上兩點的屬性，是很多產品推廣的第一站，加上這里相對人力、推廣成本比較低，學生群體近年來可謂收到了轟炸般的營銷，這是校園營銷的不利點，這點看看校園中的傳單發放量和海報更新率就知道了；
【常見的校園推廣三個層面】
一、獲得政府校方支持
分兩類：一種是有錢有勢，像移動、聯通、電信那樣可以做到把辦電話卡作為新生入學的流程之一，甚至把電話卡隨錄取通知書寄出，有這樣的級別的話可能就不用看這篇文章了；另外一種就是你的產品是大學生所需要的，最好是和學習就業等正經事兒相關的。
據稱能說服團省委支持你的產品在校園內的活動那是最直接最高效的了，但鑒於這種契機也是極少的，建議在嘗試校園合作初期還是先從一兩個學校開始試點，摸索合作形式。重點院校是一般都對商業化行為管得很嚴。不想一開始就碰釘子的話可以先從非重點院校開始。
案例：喬布簡歷的《全國大學生簡歷大賽》
二、獲取用戶稀有資源
學校官方所掌握的用戶稀有資源包括：官方稀有數據、成績學分、學校推廣渠道」，例如像超級課程表，他們不僅將課程表數據給打通了，還提供考試成績查詢，擁有了這樣的數據，自然不愁學生不下載了，但如何獲得這樣的稀有數據就要看各家的手段了。
再如，你在校園內辦一場活動如果承諾能給參與活動的學生提供創新學分，一定是報名爆滿的，誰有創新學分權威分配權利？網友支招是可以花點錢跟學生會合作，學生會外聯部就是專門負責拉贊助的，不妨先從他們開始建立校園渠道。
三、發展校園大使團隊
校園大使算是校園推廣的常規軍了，每個校園大使下面又可以發展院大使、系大使形成分級管理。他們不僅是校園內的線上線下推廣活動的組織者、傳播者和執行者，可以向同校學生群體介紹品牌和產品，協助品牌校園招聘工作的展開等等，也可以作為兼職團隊協作進行校外推廣活動。
例如百度在全國很多高校都徵集了規模龐大的校園大使進行百度糯米的地推以及公益活動推廣等。
【常見的校園活動合作】
社團贊助:一種是贊助和產品相關的社團，一種是贊助規模較大、受關注度高的社團，可以是長期贊助也可以是贊助某項活動，這種合作形式不太會虧本。
展台活動：一般是社團或學生會舉辦，app可以跟他們合作贊助，也可以自行舉辦。成本低，頻次高，節假日、周末、日常午晚均可進行。
大型活動：大部分學校在每個學期都有院級或以上舉辦的活動，比如晚會、辯論賽、唱歌比賽等，可以冠名或贊助，頻率比較低，合作的學校多了每個月差不多都能有一次，影響力大；
自發商業活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站等，這種現在比較難做，可以嘗試，但難以規模化，重點學校一般都會打擊商業化行為
2、校園超市怎麼推廣，求前輩賜教！
先從班裡同學入手，然後慢慢宣傳。
3、做校園網路超市的利弊？
校園網路採用兩級結構：即主幹網和子網。校園網的主幹採用成熟的100M快速乙太網，由網路中心用光纖聯至各座大樓的分節點，再經分節點的交換機聯接到大樓的各個用戶。這種配置結構既保證了主幹網信息可靠、高速、無瓶頸地傳輸，又為用戶計算機接入提供了靈活、方便的手段。（附校園網路拓撲結構如圖1所示）
2、校園網路的IP路由信息和訪問范圍的控制管理
校園網路主要採用TCP/IP網路協議，網上的路由器間需要交換路由信息，IP路由信息交換有動態和靜態兩種方式。採用靜態路由協議，與上一級網路中心相連，不採用RIP主要原因是為了防止網路上不正確的路由信息對本校園網路的影響。
為了控制用訪問一些網路採用IP的限制，在路由器上加入這兩條指令：
ip access-group 100 out
access-list 100 permit ip 210.34.96.0 0.0.0.31 any
access-list 100 permit ip any 國內ip列表 ip反向mask
表示只有96網段上210.34.96.0-210.34.96.31的用戶才能訪問國外網站這樣防止其他用戶訪問國外網站，造成國外流量劇增，從而增加經費開支。此外，有些校園網路web伺服器的內容，如校園網路辦公信息系統只能讓校園網路內用戶訪問，在Web伺服器設置定義源IP訪問范圍；利用網路的c類地址的超網掩碼技術實現這一功能。210.34.96.0 mask 210.34.240.0 表示IP地址只有210.34.96.0-210.34.111.255的用戶可以訪問web Server, 也就是校園內部用戶可以訪問校園網路辦公信息的內容。
3、校園網路設備防雷電的防範策略
由於雷電直擊，雷電及其他電磁感應，未受保護的網路負載設備將被瞬態過電壓破壞的數據傳輸、耗損元件、或者毀壞晶元，造成不穩定的性能、的硬體故障等問題。
3.1、針對建築物防雷
建築物的防雷主要通過安裝避雷針來實現，它可以有效的防止雷擊損害建築物並大大降低了雷直接擊中網路傳輸線和網路設備及電源線的可能性，一定程度上起到了網路防雷的作用。
3.2、網路設備電源防雷
電源防雷的主要作用是防止雷擊過電壓從電源供入端進入設備,保障設備以及數據傳輸暢通無阻。普通插座的接地端要接地，地線的好壞不但直接影響著電源防雷器的效能而且還影響到信號防雷器的效能。
3.3、信號埠防雷
盡管在電源和通信線路等外接引入線路上安裝了防雷保護裝置，由於雷擊發生時網路線（如雙絞線）感應到的過電壓，會影響網路的正常運行甚至徹底破壞網路系統。在有外來線路進入的DDN或ISDN一定要在重要線路的網路介面上做相應的保護，如防火牆內外網介面。安裝RJ45防雷器等，一旦有雷擊就可以避免雷擊造成網路設備的嚴重損失。
4、校園網路安全策略
在計算機網路日益擴展和普及的今天，計算機安全的要求更高，涉及面更廣。不但要求防治病毒，還要提高系統抵抗外來非法黑客入侵的能力，還要提高對遠程數據傳輸的保密性，避免在傳輸途中遭受非法竊取。
4.1、網路病毒的防禦
在防治網路病毒方面，接受不明電子郵件，下載軟體如：.zip .exe 等文件過程中應特別加以注意。都有潛伏病毒的可能性。
對於系統本身安全性，主要考慮伺服器自身穩定性，增強自身抵抗能力，杜絕一切可能讓黑客入侵的渠道，避免造成對系統的威脅。對重要系統，必須加上防火牆和數據加密技術加以保護。
計算機系統安全是個很大的范疇，在操作系統、應用軟體、硬體本身都可能出現的一些情況，平時應重視，加以防範。
4.2、web伺服器安全預防措施：
1）對在web伺服器上開的帳戶，在口令長度及定期更改方面作出要求，防止被盜用。
2）在web伺服器上去掉一些絕對不用的shell等之類解釋器，即當在你的 cgi的程序中沒用到perl時，就盡量把perl在系統解釋器中刪除掉。
3）設置好web伺服器上系統文件的許可權和屬性，對可讓人訪問的文檔分配一個公用的組如：www，並只分配它只讀的權利。把所有的HTML文件歸屬WWW組，由WEB管理員管理WWW組。對於WEB的配置文件僅對WEB管理員有寫的權利。
4.3、在網路操作系統安全預防措施：
1）盡量使ftp, mail等伺服器與之分開，去掉ftp,sendmail,tftp,NIS, NFS，finger,netstat等一些無關的應用。
2）定期查看伺服器中的日誌logs文件，分析一切可疑事件。在errorlog 中出現rm, login, /bin/perl, /bin/sh等之類記錄時，伺服器可能有受到一些非法用戶的入侵的嘗試。
3）網路管理員要及時安裝網路OS補丁程序。如windows2000有iis的漏洞，需要安裝補丁程序sp1 sp2
5．利用防火牆增強網路的安全性和可管理性
當一個網路接上Internet之後，系統的安全除了考慮計算機病毒、系統的穩定之外，更主要的是防止非法用戶的入侵。而目前防止的措施主要是靠防火牆的技術完成。防火牆(firewall)是指一個由軟體或和硬體設備組合而成，處於網路群體計算機與外界通道(Internet)之間，限制外界用戶對內部網路訪問及管理內部用戶訪問外界網路的許可權。在構建安全網路環境的過程中,防火牆是一個系統，主要用來執行兩個網路之間的訪問控制策略, 通常應用防火牆的目的有以下幾方面：限制他人進入內部網路；過濾掉不安全的服務和非法用戶；防止入侵者接近網路系統；限定用戶訪問特殊站點；為監視區域網安全提供方便。
5.1、防火牆工作原理和防禦過程
防火牆總體安全框架為： 物理地址－>IP地址－>身份認證－>應用層過濾，分別採用IP/MAC綁定，狀態包過濾技術，身份認證，內容過濾等安全策略。通過這樣的數據流程對內部網路進行全面的保護。
IP/MAC綁定技術方便了網路的IP地址管理，杜絕了內部網IP地址盜用，狀態包過濾技術依據連接狀態信息進行更加全面的過濾；而且在對包的網路層信息進行過濾的同時，更強調對應用層信息的過濾，因此大大提高了網路系統的安全性。在應用層實現內容過濾，主要是網頁內容過濾，SMTP電子郵件標題過濾阻止病毒郵件，做到了防止外部網路不安全或管理員不希望通過的信息流入內部網路和限制內部網路的重要信息流到外部網路（如圖2所示：）。
5.2、防火牆是構建整個網路安全體系的核心
防火牆是貫穿內部網路的整個防禦過程：防火牆能夠檢測到通過防火牆的各種入侵、攻擊和異常事件，並以相應的方式通知相關人員，安全員依據這些警報信息及時修改相應的安全策略，重新制定訪問控制規則；由安全員分析審計信息，修正策略，制定新的過濾規則。防火牆和相應的操作系統應該用補丁程序進行升級且升級必須定期進行，以對付黑客新增的入侵攻擊手段。
6. 結束語：一個網路系統的正常運行和安全防範是一項聯系范圍很廣的任務，需要網路管理員日常工作經驗不斷地積累，加強專業知識的學習和技能提高。
4、學校超市推廣方案
校園推廣模式分析
1）校園營銷體系建立
特點：（1）成本低，利用學生自身的優勢，在學校進行品牌的宣傳和產品的銷售
（2）帶動銷售、推廣品牌、培養後備人才三點相結合
（3）可以幫助貧困學生，同時也可以鍛煉學生的能力，更易獲得學生領導的支持，建立良好的社會形象
現在，很多商家通過贊助社團活動的形式來開拓校園市場，但通過實際情況來看其效果並不理想。其原因首先，活動並不涉及商家本身，學生參加活動不能了解到商家的情況，其次，活動中，體現贊助商的形式往往是掛橫幅、發傳單，活動時間短暫，沒有持續性的宣傳效果。
綜上所述，如果商家的活動真正要在學生中間起到良好的效果，必須滿足幾個條件：
1、 活動形式要有吸引力，能夠完全的讓學生參與到裡面；
2、 活動要體現商家的品牌、文化，並把這些融入到活動的形式當中，讓學生主動的去了解；
3、 活動要有持續性，要給學生一種長時間的視覺沖擊，
4、 考慮到學校的特殊性，活動的內容要起到提高學生綜合素質的目的；
5、 最重要的一點是活動只是過程，解決問題才是目的。因此活動的安排，必須滿足一步一步地解決問題，最終達到一種持續性的效果。
一、則徐推廣員系統和校園其他產品推廣員的區別。
1、首先，則徐推廣員系統是由則徐公司相關部門直接管理、以校園推廣機構為活動載體的推廣銷售機制。而普通產品在校園里招募的推廣員缺乏組織機構及活動規程，推廣員的商業活動缺乏有效管理，他們的業績計算和酬勞分配缺乏相關制度保證。我們相信，良好的管理在後期商業活動中將取得巨大的收益，這也是很多知名企業得以成功的要決。
2、其次，現在活躍在校園中的其他產品推廣員從招募到商業活動的實施都存在大打「人海戰術」的現象，同他們相比，則徐推廣員系統要打造的是「精英團隊」，我們將在則徐公司的具體指導下制訂招募計劃，提出應聘人員應具備的能力和素質，嚴格挑選，保證則徐推廣員的「純金品質」。
3、最後，在對推廣人員最有吸引力的酬勞問題上，則徐推廣員系統也將做出和其他產品不同樣的分配方式，在這一分配製度的激勵下，既要達到則徐公司期望的銷售業績，又要保證推廣員合理的收入，實現雙方共同的贏利。
二、則徐推廣員系統的組織機構
我們希望在福建省內的大學進行這一機制的試點，如果獲得良好的效果，則徐公司能在盡可能多的銷售渠道進行推廣，這時候，則徐公司就可建立獨立、專門的管理機構。在這之前，則徐公司可指定專人和某個部門代為進行管理，負責活動規程的制訂、推廣員的審查、日常商業活動的監管、業績計算及酬勞分配。
其中，校園推廣監督人員實現的角色是直接的管理監督，對則徐公司負責，選聘推廣員、監控推廣員的商業活動和銷售業績等。
5、誰給我發個關於校園超市網路營銷的一個方案啊 ，，，坐等！！！！！
校園網路營銷，校園營銷是最簡的了，首先校內網就很便捷，其次一般都有校園貼吧，同時可以發一些卡貼，放上一些宣傳，多做一些活動在網路上！
6、如何建立校園商城的推廣與服務？
看到你這個問題，想起了當年在學校開工作室的事兒。感覺挺不錯的，大學生有創業的想法，這是非常不錯的。看完你的項目詳情，個人發表幾點看法，僅供參考，如果能幫到你們是我的榮幸。
首先從項目較多來說，你們這個需求現在不能確定，需要做實地的調研，調研除了實地調研你還要結合網上來調研，線下的調研就不多說了，你們去整理一個問卷啥的。
跟你們分享下線上的調研方式，主要線上是面對的是一個全國市場，更具參考性。線上主要通過百度來查詢相關的關鍵詞或者問題。
比如：大學生最需要什麼服務？大學生有哪些問題需要解決等等？這是一個提問思路，具體你們可以再結合你們實際生活中有哪些需求，然後通過百度去查找相關的問題。比如你收入「大學生」或者大學生購物等等關鍵詞，將百度里呈現出來的問題，你們都整理成文檔，然後去分析大學生到底有哪些需求。
另外還有一個技巧，在百度注冊賬號找到「百度指數」然後你輸入你們想創業服務的關鍵詞，看看百度指數是多少？一幫在300以上就是說明競爭會比較大，不過不需要你們再去教育市場，如果你們能找到一個指數很低的市場，那麼這里有兩層意思：
1）可能是個大市場，屬於藍海還沒有被開發。比如之前的「餓了么」。2)為什麼其他不做，是因為他們沒想到或者沒發現嗎？你們要想清除，到底是什麼原因導致現在還沒有人去做這個市場，如果分析完後，你們覺得這是個機會，那就開干吧，不用想太多。
送你們一句話，「當你開辟一個新市場是你就是老大，那麼你就有機會做成行業老大」。
針對市場需求分析這塊，簡單的分享一個小技巧給你們。
下面再給你們分享下網路推廣的內容或者技巧。
如果你們經過調研確認你們還是想做「校園商城」那麼我給你們分享一套系統的網路營銷打法僅供參考。
首先市場定位分析，你們的商城提供什麼檔次的服務，你們的目標群里是哪些人，他們的上網時間，上網設備，另外你們的產品來源，以及競爭對手都需要你們分析清楚。
分析完這些之後你們就可以得出結論：
我沒有做過多的調研，不過我這邊有個結論你們作為參考：
1)市場還是不錯的有三萬學生，如果都來購買的話，還是可以得，畢竟這些都是精準流量。市場還不錯。
2）產品：日用快消品/水果/數碼/運動/學習資料/周邊游/綜合實力不強，跟其他人競爭的話你們優勢不高，主要是因為同類產品太多。因此建議你們推出個性化服務。
3）目標用戶，主要是大學生男女都用，比例你們定好。大學生上網時間一般是上課的時間以及晚課後，以及周末全天。上午設備筆記本和手機。
4）競爭對手，這塊我這邊暫時無法研究，你們可以自行研究。
推廣策略支持：
你們目前的推廣目的是，告訴大家：你們是誰？你們是做什麼的？所有的營銷素材都圍繞這點來做。下面開始給你們分析你們這個網站推廣系統。
1）影響層：校園BBS，微博，軟文，線下活動，或者你們當地的論壇。（校園BBS，當地的論壇主陣地）
可以通過軟文，或者線上的活動，以及跟相應的論壇合作推廣。
2）推廣層：微信，微信群，這里主要是靠你們去聊天，促成轉化，這里還有一個重要的點，讓這些目標客戶為你們去做宣傳推廣，還有一個重要的入口
每個學校門口都去發你們網站的單頁，或者教學樓下面，如果是做吃的，建議你們可以在吃飯前在食堂門口發單頁。
3）網站層：像你們這種網站肯定是做成電商型的，你們可以在建站策劃時模仿唯品會，淘寶/天貓等等（網站策劃這塊你們可以百度下「南衛四道」去學習下他的文章）
4）轉化層：這里更多的是提供線上下單服務，不過對你們學生來說，這個系統估計不便宜。如果你們有技術入股支持的話，交給他吧。
推廣層面有倆點需要注意：
1）推廣不分只做線上或者只做線下推廣，所謂全網營銷就是指線下和線上同時發力。這個你們分配好人員。
2）線上推廣方式不要貪多，你們線上就靠微信群和軟文來做就行，線下單頁加活動來支持就夠了。狠狠的去執行吧，騷年們，看好你們。
再送你們一句話「免費的是最貴的」任何免費白來的東西，大部分人都不會珍惜，這是人性。
7、校園超市的市場營銷策略
按照你的六條之要求，會讓宜家樂超市更快的關門的。
第一步，不是《顧客問卷調查》，而是要改變成另一種方式進行。
方式，一本意見簿加上一張海報。
意見簿，封面上寫「您的誠懇意見，我們將認真對待！」
海報，標題為「您的誠懇意見，我們將認真對待！」。副標題為「關於促進宜家樂超市更好的為師生服務的意見徵求通知」。內文為「略（大意是，寫出為什麼徵求意見，徵求時間期限）」；「您的意見，我們一經採納，本宜家樂超市為您提供精美的禮品一份。」
精美禮品：小盒木糖醉換掉外包裝，找一定設計公司（小門市即可）設計並列印好粘在小盒木糖醉的瓶身，做100瓶的帶有「宜家樂超市」外包裝精美禮品，
發禮品之時，在宜家樂超市門口舉辦個不型儀式。
第二步，收集上來的意見，分類進行分析。
這些意見就是顧客的要求，有什麼比顧客的要求更直接的嗎，沒有的。
從商品類別上選擇顧客之需要的。
價格要與超市一樣或微高即可。
如需要可設有償服務項目。
會員制會讓更多的師生來此消費，三四年的校園生活，這就是他們的家。我們宜家樂超市就是師生們的好鄰居。
積分可換固定的禮品。
1.宜家樂超市簡介
校園內的超市再大也無需要什麼簡介，而是需要理理念。
包括服務的理念，管理的理念。這兩個方面就足夠了。
2.宜家樂超市顧客滿意度調查（設計顧客問卷調查）
只分為，「你對商品種類的意見？」；「你對服務項目的意見？」；「你對價格的意見？」
用不著細分更多。
3.市場營銷環境分析（宏觀環境，顧客分析，競爭分析，企業內部分析）
企業內部一定是服務精神面貌有問題。態度上的吧！哈哈！
宏觀環境，顧客分析，競爭分析，這三個方面還要做出分析，浪費人的精力！校內唯一的超市，還要分析競爭。
4.目標市場營銷策略(市場細分，目標市場選擇和產品或服務定位）
在校的學生為主體，教師為輔。這么的明確，還要細分，然後選擇。多餘！
產品定位，讓學生告訴我們就是了。
服務定位，學生為主體，教師為輔。（最好只考慮學生就好了）
5.市場營銷組合策略
方式一：會員制，積分可換購禮品。但這需要上機器。要花些錢。
方式二：會員制，會員卡消費九折優惠。沒有積分。
6.確定最終營銷方案
執行
8、校園推廣有那些方式
校園推廣的常用手段如下：
1、基礎手段：宣傳冊、海報、傳單、卡片、樓棟號、日歷、課程表、標尺、友情提示等，這些屬於基礎設施建設。樓棟號用來提醒大家到了幾樓，友情提示一般為：「請保持安靜、中午休息時間請勿打擾、保護環境等」。
2、策劃活動：比如校內網曾經成功策劃了免費包車送學生到火車站的活動，再比如有的SNS網站在大學校園舉辦娛樂活動、愛心活動等等。
3、冠名活動：與策劃活動不同的是，冠名活動不是自己舉辦的。一般形式為：「**網預祝*****活動圓滿成功」。
4、網路宣傳：比如通過學校論壇、百度貼吧、QQ群發等。
5、軟文推廣：每個學校都有自己的雜志、報刊、網路媒體等，為了讓網站有更多的宣傳機會，校園大使通常會選擇寫一些軟文發表在相關媒體上。
6、班級演講：一個班一個班巡迴演講的方式，雖然比較累，但是效果往往很好。一是受益面廣，而是具有直接性。
7、行政手段：部分校園大使在學校人脈很廣，或者自己本身就是團委學生會、社團主要幹部，所以採用行政手段，強制他人注冊。
8、口碑宣傳：見到人就提起該網站，比如，有的校園大使在重要會議、演講要展示幻燈片的時候，往往附帶宣傳網站。
9、炒作宣傳：校園大使有條件的，往往喜歡在特定條件下製作炒作事件。這樣的情況往往以事件為標志。
10、促銷手段：即注冊送禮品、或者注冊可以獲得優惠之類。很多人都知道，校內網當初是用雞腿和可樂換來的用戶。
11、橫幅宣傳：橫幅不是每個校園大使都有這個關系可以掛好，但是還是有不少人採用這個手段。主要在於橫幅的宣傳效果往往很大，尤其掛在主幹道路上的橫幅，更是能吸引人群的目光。
12、校園通勤車宣傳：比較大的學校往往有專門的通勤車或者校車，主要供學生上下課乘坐。在車體做廣告往往能夠收到不錯的效果。因為通勤車每天都在學校穿梭。
13、注意力宣傳：比如，校內網有專門的T恤，學校裡面經常可以看到穿著校內網服裝的人在校園裡面逛來逛去。由於服裝的特殊性，所以很容易吸引人的注意力。
14、網吧宣傳：51.COM算是在網吧推廣最成功的案例。但是，校園SNS往往也可以在網吧獲得不錯的效果。通常的手段為海報、製作臨時上機卡、友情提示、電腦號、設為瀏覽器主頁等。
15、其他特色手段：
（1）圖書館雜志廳插書簽。圖書館裡面的雜志廳通常比較火爆。插入一張精美的書簽往往能夠起到不錯的效果。
（2）學校周末放電影，中途插入FLASH宣傳片。此手段收益面廣，而且刺激性很大。
（3）發展院系大使。每個校園大使下面又發展了院大使、系大使。此手段實踐性很強。
（4）學校舉辦報告會、演講、大型活動，在活動開始前，每張桌子上放上一張精美的廣告。通常，在這種環境下，大家有更充分的時間。
（5）學校餐廳開餐前，放上一張小廣告，讓大家吃完飯小憩時刻有個東西可以閱讀。
（6）黑板宣傳，在教室黑板上寫宣傳標語。
9、校園超市
所謂校園網上超市是指由公司或個人建立的，直接銷售有形商品的網路銷售模式。網上超市一般是是對現有營銷渠道的一種補充。學生呆在宿舍按照網址進入超市的導購系統，所有的購物信息就盡收眼底。
目前我國很多學校有網上超市，上網的商品主要有文化用品、化妝品以及一些生活用品。網上超市主要是由網路技術公司與校園創業者進行合作，共同投資組建的。網路公司負責提供技術支持，校園創業者則負責采購和配送，共同進行市場推廣，按利潤分成。
網上超市既可以有自己獨立的網址，也可掛靠在那些著名的網路服務商的主網址之下。網上超市的頁面設計可以模擬實體超市的結構，對商品分門別類擺放，可以把一些重要的產品製作成圖片，更為直觀，以提高消費者的購物興趣。